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- 2017-09-17 发布于浙江
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第二课时
教学目标
1.知识目标
词汇:在情景中学习数词one – twelve,并能在情景中生词。
句型:What’s the time? 及回答:It’s...(o’clock)并能表演。
2.情感目标:
激发学生学习英语的兴趣,调动学习积极性,引导学生积极与他人
合作,在活动中培养学生的协作精神和竞争意识。
3.能力目标:
培养学生的观察力,想象力。发展学生综合运用语言的能力和实际运用
语言的能力。
教学重难点
教学重点:
创设语言情景,使学生正确理解和运用所学知识,用英语询问时间并能正确作答。
教学难点:激发学生的求知欲,创设各种真实或接近真实的语言环境,让学生体验参与,主动学习。
教具
课件,歌曲的录音,卡片,头饰
教学过程
Step: 1 Warming up
1.Sing a song :“Ten little Indians boys ‘ ( Let’s learn)
(通过唱英语歌曲热身,营造了和谐的英语学习氛围,激发了学生的英语学习兴趣。歌曲也为数词的巩固和学习做了铺垫)
2.T:Good morning , boys and girls . Nice to see you .
Ss: Nice to see you, too.
分别与单个学生对话:Hello!/What’s your name ?/How are you?/How old are
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