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- 2017-09-17 发布于浙江
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What’s the time?
第一课时
教学目标
一、知识与技能:
1、听懂并能指认单词:time eight all right seven…
2、学生听懂本课单词、会说、读得准、能上口。
二、过程与方法
1、利用单词卡片识记本课单词
2、教/ai/音时,可先复习i(y)在开音节以及以前学过的含/ai/音的单词。
三、情感态度与价值观
让学生认识到时间的重要性,充分利用时间、珍惜时间。
教学重难点
1、学生学习元音音标/ei/、/ai/和辅音音标/d3/较难。
2、掌握了这些音标后,再用它们去拼读含这些音的单词。
教具
1..一些小奖品(小星星)
2.单词卡片与音标卡片
教学过程
Step 1.Warming up
Sing a song : “ten little teddy bears”
(通过唱英语歌曲热身,营造了和谐的英语学习氛围,激发了学生的英语学习兴趣。歌曲也为数词的巩固和学习做了铺垫)
2、T:Good morning,boys ang girls .Nice to see you.
Ss: Nice to see you,too.
分别与单个学生对话:
1、Hello!/What’s youe name?/What’s this?/who’s she?/who’s he?...(通过对话和学生拉近距离)
Step 2:presentation
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