四年级英语上册 Recycle1 第三课时教案 人教PEP（标准版）.docVIP

Recycle 1第三课时 教学重点：Unit1－3单元中要求听、说、读、写的单词。 　　教学难点：Play a game的内容综合了前三单元的主要句型，学生需要一个练习过程，然后过渡到综合运用。 　　教具准备： 　　1．Unit1－3单词卡及短语卡片。 　　2．小旗帜。 3．供学生表演用的实物道剧：书、书包等。 4. 教材相配套的教学录音带。 　　教学过程： 　　（一）热身／复习（Warm-up/Revision） 　　1．看单词卡读出单词并说出中文，复习1－3单元要求四会的单词。 　　2．做“拼读单词列队比赛”　 将全班分成两组，教师发给每个学生一张字母卡片。游戏开始，教师说一个单词，如door，或出示一张门的图片，两个组持d，o，o，r字母的学生应立即站到讲台前按顺序站好队，先按正确次序排好队的为优胜。 　　3．复习表示颜色的单词，做“猜颜色”游戏。　　 教师先准备一些单词的图片。如白色的兔子，红色的小汽车，黑色的书包，绿色的上衣等。游戏开始，请一名学生到前面来猜，猜的学生面对全班站立，再请另一名学生上前站在他身后，抽出一张图片高举在手中并说：“This is a plane(car).What color is it? Please guess.”猜的学生可以问全班：“Is it red　(black)?”等，全班学生答：“Yes.”或“No.”猜对后可以换另一位学生继