影响云南省少数民族地区农村教育公平因素分析术.pdfVIP

第 4卷 第 1期 云南农业大学学报 Vo1．4 No．1 2010年 02月 JournalofYunnanAgriculturalUniversity Feb．2010 影响云南省少数民族地区农村教育公平因素分析术 孙 炎 ，任兆 昌 ，张玉华。，李耀萍 (1．云南农业大学 监察审计处，云南 昆明650201；2．云南农业大学 人文社会科学学院，云南 昆明650201； 3．云南农业大学 经济管理学院，云南 昆明650201) 摘要：教育公平是社会公平重要的组成部分。实现教育公平关系着整个义务教育的发展，尤其是云南省的少 数民族地区农村教育公平。教育公平包括起点公平 、过程公平和结果公平。通过对云南省少数民族地区的典 型区域进行调查和走访，运用统计分析软件 SPSS，选择相应的指标体系，对调查的数据进行分析，结合走访 的结果，对影响教育公平的因素进行研究和分析。 关键词：云南；教育公平 ；少数民族 ；农村地区 中图分类号：G75 文献标识码 ：A 文章编号：1004—390X (2010)01—0013—05 Analysison InfluenceFactorsoftheEquityofRuralEducation in EthnicM inorityAreasin Yunnan Province SUN Yan ，RENZhao—chang ，ZHANG Yu—hua。 LIYao—ping ， (1．SupervisingandAuditingDepartment，YunnanAgriculturalUniversity，Kunming650201，China； 2． CollegeofHumanityandSocialScience，YunnanAgriculturalUniversity，Kunming650201，China； 3．CollegeofEconomicsandManagement，YunnanAgriculturalUniversity，Kunming650201，China) Abstract：Educationfair，especiallyintheethnicminorityareasinYunnanProvince，whichisrelat— edtothedevelopmentofcompulsoryeducation，isanimportantpartofsocialjustice．Faireducation includesafairstartingpoint，afairprocessandaequitableresult．Basedonthevisittothetypicaleth— nicminorityareasinYunnanProvince，inthispaper，thewriterchoosetheappropriateindicatorsys— tem fortheanalysisofsurveydata，combinedwiththeresultsofthevisittoresearchandanalysisfac— totsthataffecttheeducationequityusingthestatisticalanalysissoftwareSPSS． Keywords：Yunnan；faireducation；minority；ruralareas 云南地处祖 国西南边陲，少数 民族种类居全 况进行实地调研 。通过对实地调研资料的分析， 国第一 (全国56个 民族 ，主要少数 民族 25个)、 以SPSS软件的分析数据为基础 ，意在研究影响教 少数民族人 口列居全 国第二。为了更进一步 了解 育公平的因素。 其少数民族地区农村教育不公平的原因，在对云