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20 世纪80 年代中国史学发展若干趋势 20 世纪80 年代中国史学发生了深刻的变化。直到今天, 我们仍对其 大变革感到惊 异。80 年代初, 十年浩劫刚刚结束, 受/ 四人帮0干扰较大的史学立即陷入空前的危机之中。 一场前所未有的对旧历史写作理论和方法的全面检讨开始了。与此同时, 对中国封建社会 长期停滞问题再次展开了热烈讨论。到80 年代后期, 文化传统与现代化问题成为历史学 界, 乃至其他人文社会科学界所共同关注的重要问题, 并由此导致文化史和社会史的兴起。 在20 世纪行将结束的时候, 回顾和总结80 年代史学思潮的更迭, 分析其出现的背景原因及 其对20 世纪中国史学发展的影响, 不仅对研究中国当代史学史, 同时也对研究20 世纪中国 历史思想的发展变迁及其基本趋势都有一定意义。本文将着重分析80 年代史学危机的原 因, 探讨80 年代历史解释理论的变迁和新研究领域的出现。 一、80 年代初的/ 史学危机0 在70 年代末和80 年代初的中国, 历史研究出现了危机。这场历史研究的危机突出地 表现在以下几个方面: 首先, 指导中国历史学家整理历史资料, 划分历史发展时期, 并为历史 学家分析历史事件提供方法论的核心理论受到普遍质疑, 被认为再也不能圆满解释中国和 ¹ 世界历史近几十年来的发展 。其次, 不仅历史学家, 而且广大知识阶层都对那些主要记述 政治军事事件并深受路线斗争和极. 左0 思潮影响的旧历史著作感到厌恶, 并呼唤新的历史 写作模式和解答新的历史问题。正如当时的一篇文章指出, 过去那种侧重于农民起义、土地 关系和统治阶层人物的旧史学正变得陈旧落伍。历史学家应当适应社会发展目标的转移研 º 究风习、文化生活、科学文明、人口流动和城镇的变化等等 。 ¹ 正如一位学者当时所总结的那样, 以阶级斗争加社会基本矛盾和五种社会形态演进的理论框架,/ 在解释世界 历史和中国历史的共同规律和特殊规律方面遇到众多难题, 尤其难以从历史角度回答世界的现实和中国的现 实提出的问题和挑战, 例如, 怎样解释二战以来资本主义发达国家和第三世界国家的生产力、生产关系、产业结 构、社会关系、阶级斗争以至上层建筑各个领域发生的 大变化及其趋势? 怎样认识社会主义国家半个多世纪 以来的曲折发展道路? , ,怎样认识波及全球的新的技术产业革命, ,怎样认识各民族从传统的农业社会走 一 6 8 史 学 理 论 研 究 80 年代初出现的史学危机同托玛斯#库恩所描述的一门科学内部所发生的研究范型的 危机类似。历史研究者不仅感到旧的历史研究方法和解释理论不再有效, 而且开始探索和 提出新的理论方法和研究课题, 出现了对主要历史解释理论) ) ) 苏联式五种生产方式更替 论) ) ) 的挑战。过去得出的许多历史事件的结论遭到种种责难。关于历史研究必须革新和 现代化的讨论充斥于各种报刊文章。仅在19 84 年到1990 年, 就召开了六次全国史学理论 方法论讨论会。80 年代, 中国的历史研究的确处于一个重要的转折时期。 对于80 年代出现的这场史学危机, 人们曾提出了各种解释, 例如:/ 文革0期间/ 四人帮0 把史学导向了影射史学的死路, 创建和运用这种理论的老一代历史家在历史研究的舞台上 渐渐隐退, 新一代历史研究者的出现等等。但笔者认为更重要的原因还在于这种历史研究 方式本身, 包括历史家对历史事件或资料概念化的模式, 提出的研究问题的性质, 以及分析 历史事件的方式等等方面存在的问题。因为这些方面决定了所由产生的历史知识的形态和 相对真理性。下文将对80 年代以前我国历史研究在一些领域的基本范型做一初步分析。 ( ) 对80 年代以前中国史学出版物的分析表明, 历史研究与著述围绕着多种多样的题目展 开。然而的确有一些研究领域和题目吸引了广泛的注意力。这些领域内的著述成为学术刊 物和出版社竞相刊载的题目。50 - 70 年