医德教育要弘扬科学精神.pdfVIP

2001 年第 4 期·总第 78 期 　　　　　　　　　　　　中国医学伦理学 　　　　　　　　　　　　　　　　 —37 — 　 医德教育要弘扬科学精神 李 　珑 ,孙 　超 ,姚玉芳 ,王 　平 ,杜 　娟 安徽中医学院社会科学部 ,安徽 　合肥 　230038 〔摘 　要〕科学精神是推动社会道德规范和道德观念发展的重要动力。科学的求真求实、理性、批判怀疑 和自由创新的内涵 ,对于培养医务人员仁爱救人、崇尚真理、献身医学的职业伦理价值观 ,推动社会主义医学 道德的进步有着十分重要的现实意义。 〔关键词〕医德教育 ;科学精神 〔中图分类号〕R - 05 ,R192 　　〔文献标识码〕A Enhance Medical Moral Education by Expanding Science Spirit Li Long ,Sun Chao , Yao Yufang ,Wang Ping ,Du J uan Depart ment of Social science A nhui Chinese medical collage , Hef ei A nhui 230038 Abstract :Science Spirti play a important role in promoting moral standardization and the comcept develop ment. The implication of science to seek truth ,rational ,criticize and suspicion ,freedomand creating ,which pos sesses important significance to cllture value sense of professional ethics of physicians to save life by loveheart ,up hold truth ,dedceating ond self to medical cause ,and to promote sociatist medical moral pro gress. Key words :Medical moral education ; 　Science spirit 　　现代医学迅猛发展 ,高新诊疗技术、新药物、新医疗仪器 身是没有道德属性的 ,是由掌握先进技术的人类赋予了它道 不断出现并用于临床 ;另一方面 , 医务人员重复检查 ,乱开大 德的属性。一些高、精、尖科技成果如何被应用 , 由其掌握者 处方 ,住院病人费用居高不下 ,药品市场价格扭曲 ,伪劣药械 的道德水平所左右 ,具备正确的科技准则和道德观念的医务 充斥市场 , 回扣红包等现象仍然存在。面对现实 ,怎样培养医 人员是会使自己的诊疗行为、科研成果的应用 , 向着有利于人 务人员科学的职业伦理价值观 ,确已成为当前医德教育的一 类共同利益方面发展的 ,是能够运用科学技术为人类健康利 大课题。长期的医德教育实践使我们懂得 ,建立和完善医务 益服务的。 人员的道德意志和道德的约束力始终离不开医务人员道德信 医学伦理价值评价标准受医学总体发展水平和社会道德 念和理想的培育 ,而科学精神则是其中一个重要的着力点。 发展水平的共同影响 ,医学对健康的认识水平、对患者健康需 1 　科学精神在当代医德教育中的必要性 要的满足能力与程度以及社会对于“善”的规定性 ,综合形成 医务人员的道德教育 ,要根据现实医疗卫生的发展 ,将医 了评价医务人