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【例2】设数列{an}的前n项和为Sn,已知a1=1,Sn+1=4an+2. (1)设bn=an+1-2an,证明数列{bn}是等比数列. (2)在(1)的条件下证明 是等差数列,并求an. 【解题指南】(1)利用Sn+1=4an+2,寻找bn与bn-1的关系. (2)先求bn,再证明数列 是等差数列,最后求an. 【规范解答】(1)由a1=1,及Sn+1=4an+2, 有a1+a2=4a1+2,a2=3a1+2=5, ∴b1=a2-2a1=3. 由Sn+1=4an+2 ① 知当n≥2时,有Sn=4an-1+2 ② ①-②得an+1=4an-4an-1, ∴an+1-2an=2(an-2an-1) 又∵bn=an+1-2an,∴bn=2bn-1, ∴{bn}是首项b1=3,公比为2的等比数列. (2)由(1)可得bn=an+1-2an=3·2n-1, ∴数列 是首项为 公差为 的等差数列. 【反思·感悟】在证明本题时,首先利用转化的思想,把 Sn+1=4an+2转化为an+1与an的关系,然后作商 或 在作商时,无论使用 还是 都要考虑比值中是否 包含了 这一项,这是很容易被忽视的地方. 【变式训练】数列{an}的前n项和为Sn,若an+Sn=n,cn=an-1,求证:数列{cn}是等比数列. 【证明】∵an+Sn=n, ∴a1+S1=1,得a1= ∴c1=a1-1= 又an+1+Sn+1=n+1, ∴2an+1-an=1,即2(an+1-1)=an-1. 又∵a1-1= 即 ∴数列{cn}是以 为首项,以 为公比的等比数列. 等比数列的性质及应用 【方法点睛】等比数列的常见性质 (1)若m+n=p+q=2k(m,n,p,q,k∈N*),则am·an=ap·aq=ak2; (2)通项公式的推广:an=am·qn-m(m,n∈N*); (3)若数列{an},{bn}(项数相同)是等比数列,则{λan}, (λ≠0)仍然是等比数列; (4)在等比数列{an}中,等距离取出若干项也构成一个等比数列,即an,an+k,an+2k,an+3k,…为等比数列,公比为qk; (5)公比不为-1的等比数列{an}的前n项和为Sn,则Sn,S2n-Sn,S3n-S2n仍成等比数列,其公比为qn,当公比为-1时,Sn,S2n-Sn,S3n-S2n不一定构成等比数列. 第三节 等比数列及其前n项和 三年13考 高考指数:★★★ 1.理解等比数列的概念. 2.掌握等比数列的通项公式与前n项和公式. 3.能在具体的问题情境中识别数列的等比关系,并能用有关知识解决相应的问题. 4.了解等比数列与指数函数的关系. 1.在考试内容上常以等比数列的定义及等比中项为背景,考查等比数列的判定.重点考查通项公式、前n项和公式,同时考查等差、等比数列的综合应用. 2.在考试形式上主要以选择、填空为主,考查等比数列的性质及其应用. 1.等比数列的定义 (1)条件:一个数列从第2项起_______________________等于同一个常数. (2)公比:是指_____,通常用字母q表示(q≠0). (3)定义表达式: . 每一项与它的前一项的比 常数 【即时应用】判断下列数列是否为等比数列(请在括号中填“是”或“否”) (1)数列1,-1,1,-1,1,… ( ) (2)数列a,a,a,a,a,… ( ) (3)数列{an}满足an=2an-1(n≥2,n∈N*,an≠0) ( ) (4)数列{an}满足an+1=2an(n≥2,n∈N*,an≠0) ( ) 【解析】(1)是等比数列. (2)当a=0时,不是等比数列. (3)符合等比数列的定义,是等比数列. (4)a2与a1的关系不明确,不一定是等比数列. 答案:(1)是 (2)否 (3)是 (4)否 2.等比数列的通项公式 若等比数列{an}的首项是a1,公比是q,则其通项公式为 __________________. an=a1qn-1(n∈N*) 【即时应用】(1)等比数列4 ,4,2 ,…的第11项为 _______. (2)在等比数列{an}中,若a3=2,a6=16,则数列的通项公式为 _
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