高考历史(新人教版必修3)45分钟课时精练:三民主义的形成和发展.docVIP

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  • 2017-09-15 发布于重庆
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高考历史(新人教版必修3)45分钟课时精练:三民主义的形成和发展.doc

第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果第1课时 三民主义的形成和发展 1. 2009年国庆过后,胡锦涛、温家宝等六大政治局常委密集考察民生,向全国和全世界人民展现了“民生为大”、“以民为先”的执政理念和风范。100年前,孙中山先生也非常重视民生,他所倡导的民生主义的进步性主要体现在 ( ) A. “凡真正反对帝国主义之个人及团体,均得享有一切自由及权利” B. 其最重要之原则有二,一曰“平均地权”,一曰“土地国有” C. “农民之缺乏田地沦为佃户者,国家当给以土地,资其耕作” D. “没收地主阶级的土地归农民所有” 解析:C注意关键词“民生主义”。孙中山新民生主义主张“实现耕者有其田”,C项反映了这个主张。 2. 人文主义是指社会价值取向倾向于对人的个性的关怀,注重强调维护人性尊严,提倡宽容,反对暴力,主张自由平等和自我价值体现的一种哲学思潮与世界观。与欧洲文艺复兴时期的人文主义思潮相比,中国辛亥革命时期出现的人文主义思潮的鲜明特点是( ) A. 更关注个人的人生价值 B. 是一种资产阶级的思想 C. 更注重个人的思想解放 D. 个人价值与民族独立解放相结合 解析:D题目强调的是中国辛亥革命时期人文主义思潮的特点。联系时代背景可知,其特点是把个人价值与民族独立解放相结合,故答案为D。 3. 有人说辛亥革命之所以被称为

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