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自 究 内 其他 都 究
的研 , 现 些 么
在这些其他人 究中 都发 了 什
这些 的研 , 以后的研 出过 么 议
在 其他人 究结论 中 对 究提 什 建
在这些其他人的研究中, 还有哪些方面没有被调查过
自己所要进行的研 如何为相关 域增加知识
究 领
这些 研 , 是哪些研 方法
在 其他人的 究中 都采用的 究
。
此基础上 , 我 对相 文献进 和 确的 述 述不能是 关文献 单 的罗列
在 们 关 行精确 准 综 综 相 简 机械
它涉及分析和综合 当然, 对过去文献的分析和综合要 以这些文献在多大程度上与要进行的
研 究相关为基点 简要地说, 进行文献综述时要注意下列几个问凰见
一
些 去 研 能观 叮些理论 发展
从这 过 的 究中 察到 的
都有嘟些主要结论重复出现
同 题 哪些
共 的问 都有
去 己 目 研 一
在过 研究中所得到的答案 结论 与 自 前的 究怎样联系在 起
, 述 最 目 是展示 己的研 从过去 人 相 面 研 尝 出
总之 综 的 终 的 自 究如何 他 的 关方 的 究 试 中发展
, 同时用 研 明 己 研 是 义的 这里 键是 研 己
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要进 的研 之 相 性。 因此 , 量 研 , 通常是 文献综述 后做 设
行 究 间的 关 在传播学定 类 究中 在 之 假
或正 出 够进 调查 研 问题 的相关性就表现在文献综述之后所 的假设
式提 能 行 的 究 所说 作
” 上或 出 问题上 设的 置 , 展 了对社会 研究的预侧 的追求。
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关于 研 究方法
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