一年级数学下册 两位数减两位数（退位）2教案 苏教版.docVIP

两位数减两位数（退位） 简要提示： 本课教学内容是课程标准江苏教育版《数学》一年级下册第六单元第89、90页“两位数减两位数（退位）”。本课是在学生已经掌握了两位数减一位数的退位减法口算，以及两位数减两位数不退位减法和两位数加两位数（包括不进位和进位）的基础上进行教学的。通过教学，使学生经历探索两位数减两位数退位减法的计算方法，理解退位减的算理，能正确地进行笔算；在观察、操作中，发展学生的思维，初步形成独立思考的习惯；在学习活动中获得成功的体验，进一步增强对数学学习的兴趣和信心，体验数学与日常生活的密切联系，增强应用数学的意识 教学流程： 教学例题：流程1-6 想想做做：流程7-9 课堂总结：流程10 一、教学例题 流程1： 师：小朋友，你喜欢集邮吗?邮票上可以学到许多的知识。瞧，小星和小梅就是集邮迷，他俩正在欣赏他们收集到的珍贵邮票呢。 电脑出示： 问：你能提一个用减法计算的问题吗？怎样列算式？ 流程2： 电脑出示问题：小星比小梅多多少张？ 师：算式是50-26 板书：50-26= 师：50-26怎样计算呢？我们可以用小棒摆一摆或用计数器拨一拨，请小朋友选择一种自己喜欢的方法，先想一想，然后动手试一试。 流程3： 电脑演示摆小棒，教师讲解。 师：先摆5捆小棒，表示50，然后将5捆中的l捆拆散成10个1根，接着就可以拿去2捆和6根，最后剩下2捆4根，也就