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- 2017-09-15 发布于江苏
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期末复习 第二课时
教学内容 期末复习(2)书本第101—104页第7、9、10、20题 教学
目标 1.通过复习,进一步提高同学们口算、笔算100以内整十数加、减整十数,两位数加、减一位数和整十数的能力。
2.通过复习使同学们进一步认识人民币的单位元、角、分及有关单位换算,并能进行一些简单的计算。
3. 培养同学们的计算能力。 教学
重难点 复习重点:使学生进一步认识人民币的单位元、角、分及有关单位换算,并能进行一些简单的计算。
复习难点:元、角、分的单位换算。 教学资源 小黑板,人民币的纸片 预习设计 与父母一起玩人民币的换算游戏和购物游戏 学 程 预 设 导 学 策 略 一、回顾交流,自主梳理。(预设5分钟)
看图说出人民币的面值
学生明确本课复习的内容和目标。
在老师的组织下,学生回顾交流所学的知识。
二、创设情境,提出问题并解决。(预设25分钟)
1.看表格中的信息,说说图上告诉我们什么条件,要求什么问题,怎么求。
独立完成,说说是怎么算的。
独立完成第2、3小题,分别说说是怎样计算的。
2.学生分组进行换人民币的游戏。
3.学生独立完成。
4.独立完成,比一比,说说计算时有什么注意点。
5.读题,看看每样物品各是多少元。
指导学生完成第(1)、(2)小题
指导学生完成第(3)、(4)小题
指导学生完成第(5)小题
先在图上圈一圈,再列式计算
小组交流
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