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中国学校卫生2004年 2月第25卷第 1期 ChinJSchooL !})Ⅲ ! : : 125
【医学继续教育】
中国学生超重肥胖 BMI筛查标准的应用
季成叶
【文献标识码】B l3~l7岁少年,46%(男)和 49%(女)的 l8~25岁青年,BMI值
【中图分类号】R179 已超过超重界线 ,即有将近 50%的青少儿体重 已处于WHO一
【文章编号】 1000-9817(2004)Ol-O125-O4 级肥胖线之上..13本 1970~2000年的30a内,中小学生肥胖检
【关键词】超重;肥胖;学生;标准 出率增长了3倍左右,男 、女分别达 15%和 13%,且还在逐年增
长。近年来 ,肥胖也在我国城市 (尤其是沿海发达的大城市)学
2003年,由国际生命科学学会中国肥胖工作组领导,北京
生群体中蔓延,北京市区每 5个小学男生中就有 1个小胖子。
大学儿童青少年卫生研究所制定的 《中国学生超重 、肥胖 BMI
我国许多城市的学生营养问题防治重点已从营养不良向肥胖、
筛查标准》已颁布实施 ,适用年龄 7~l8岁。该标准的制定是学
超重转移:
生营养评价的最新进展之一,而营养与生长发育关系密切:基
1.3 制定中国学生BMI筛查标准的必要性 利用 BMI为指标
层学校卫生工作者可通过对标准的学习和应用,从一个侧面增
建立超重、肥胖筛查标准已成世界潮流,原因是 BMI具有 以下
强对生长发育评价标准的评价 目标 、科学依据的认识,做到正
优点 :(1)已证实它和体脂率间存在高相关,能较好反映体脂累
确应用,解决实际问题 .提高技术水平:
积程度;(2)只需测量身高 、体重,简便易行,不象某些体成分研
究方法那样带有损伤性;(3)利用身高平方校正体重,可有效消
1 肥胖的世界蔓延趋势和制定青少JLBP.胖筛查标准的必要性
除身材高矮对体重的干扰影响;(4)便于在不同种族、不同人群
1.1 肥胖的正确定义 单纯性肥胖半个世纪前就已开始在发
间进行比较 我国学校卫生领域迫切需要一个简便易行 、全国
达国家蔓延,但人们长期 只从个体临床角度来考虑肥胖 ,并未
统一使用的筛查标准。目前各地使用的 “标准”五花八门,令人
认识其公共卫生的重要性。20世纪 80年代中期 以来,在大量
无以适从,有些方法有明显误导作用 如所谓 “理想体重法”确
临床、干预和流行病学研究基础上 ,人们对成人和儿童肥胖有
定:凡[(个体体重 一理想体重)/理想体重X100]超过 10%为
了全新认识,经历了3个阶段:(1)1985年,美国国立卫生研究
“轻度肥胖”,超过 20%为 “中度肥胖”.超过 30%为 “重度肥胖”。
所宣布 “大量证据表明,肥胖对健康和长寿有严重不
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