代数应用题任务特征的实验研究.pdfVIP

论 文 摘 要 对于代数应用题的研究一直是心理学家研究的热点问题之一。国内外学者 一方面从认知的内部机制研究代数应用题的认知模型。另一方面从问题的外部特 征分析任务特征的变化对代数应用题的影响。依据这些问题进行了大量的理论和 实验研究。本研究从代数应用题的任务特征入手，通过对选定的任务特征做实验 研究，论证任务特征影响代数应用题的难度。 本研究采用了4 种任务特征，分别是问题的呈现方式（代数应用题，方程）、 未知数位置（求总体或未知数出现一次，求部分或未知数出现二次）、问题类型 （年龄问题，倍数问题，工作速率变化问题，工作合作问题，行程相遇问题，行 程追及问题，几何问题和湿混问题）、数字类型（整数，小数）。根据以上几种任 务特征改编题目进行实验。 实验结果表明： （1）Koedinger Nathan 认为在单一引用问题中，代数应用题比方程简单， 在双重引用问题中，方程比代数应用题简单这一结论没有得到验证，此结论不能 推广到本研究所涉及的问题类型中。 （2）在年龄问题、倍数问题、工作速率变化问题、行程相遇问题和几何问 题中，单一引用问题比双重引用问题简单；在湿混问题中，对于方程题，单一引 用问题比双重引用问题简单。对于单一引用问题，方程题比代数应用题简单。 （3）对于单一引用问题，在整数形式下，代数应用题比方程题简单。在小 数形式下，方程题比代数应用题简单。而在代数应用题中，含有整数的题目比含 有小数题目简单。 关键词：代数应用题 问题类型 未知数位置 数字类型 I ABSTRACT In recent years, many psychological study of mathematical ability have focused on performance of the story problems. Some experts focus on the analysis of ability with cognitive approach to items. Other studies mainly analyzed the task features of items how to influent the performance of the story problems. This experiment study selected some task features to proof that impact difficulties of the story problems. This study selected four item task features: problem representation (story problems, equation), unknown position (the single-reference, the double-reference ) , problem category (age, simple rate, work rate change, work together, motion meet, motion overtake, geometry, wet mixture), number type (integer, decimal). Base on four representations to change the items for experiment. The study result indicated: (1) Koeodinger Nathan demonstrated that on the simpler single-reference problems, students performed better with the story problems than with equation. In contrast, on the more complex double-reference p