人教版语文二年级下册四单元导学案.docVIP

民主新街小学2012-2013学年度下期 导学案备课活页 学科 语文 年级 二年级 主备人 赵东 执教人 赵东 学习内容 13、动手做做看 课时 2 课型 新授 学习目标 1、会认10个生字，会写9个字。正确、流利、有感情地朗读课文，感受故事的趣味，并从中受到启发。唤起不迷信权威，不轻信盲从、勇于实践的意识。 学习重点 认字、写字，朗读课文 学习难点 抓住描写伊琳娜情绪变化的语句，感受故事的情趣，练习正确、流利，有感情地朗读课文。 学生：自学生字词，熟读课文 教师：PPT 第一课时 导学过程案案 一、创设情境，引入新课同学们，我们人类都有两件宝知道是什么吗？双手和大脑 二、初读感知，自主识字1．引导学生初读课文，初步感知课文内容2．检查初学情况：a出示生字卡片，读出你已认识的字， b．出示词语卡片：认读词语。3．师生总结识字方法：（1）换偏旁识字：慢——漫màn篇——骗piàn（2）偏旁归类识字：哎ài哄hǒn喝hē（3）联系学生生活识字：朗读课文的“朗lǎn”（4）编字迷识字：士兵的心——志zhì（5）比较识字：题——提tí4．读课文：指名读。5．写字指导：（1）学写“哄、喝、提、题”4个字，仔细观察：你觉得应该提醒大家注意什么？（2）做一做“原来是这样”的发现问题游戏（3）学生临写：同桌或小组合作、探究，发现