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2002 年第 2 期                    黑 龙 江 高 教 研 究                        No . 2 2002 
 总第 206 期            Heilongjiang Researches on  Higher  Education            serial .  No . 106 
         论高校思想政治教育与心理咨询的结合 
                              陈宪章  姜雪凤 
                         (牡丹江师范学院 ,黑龙江 牡丹江  157012) 
   摘要 :文章通过对心理与思想 、心理咨询与高校思想政治教育的关系的理论分析 ,提出高校思想政治教育与心理咨 
询的结合不应是外在的、硬性的“板块”式合并 ,而是在保持学科独立的基础上进行理论的融通 、方法的借鉴和实际工作 
中的“扬弃”,这样的结合才是有机的结合 ,才能增强高校思想政治教育的科学性和实效性 。 
   关键词 :高校 ;思想政治教育 ;心理咨询 ;心理 ;思想 
                                        (   ) 
   中图分类号 : G641  文献标识码 :A  文章编号 :1003 -  2614  2002 02 -  0052 -  03 
  高度重视思想政治工作 ,历来是我们党和国                  马克思列宁主义 、毛泽东思想和邓小平理论的指 
家的优良传统和政治优势 。在高校中 ,有效的宣                 导 。心理咨询则是一个特殊的服务领域 ,本身没 
传思想工作可以提高广大师生的思想政治素质和                   有阶级性质 ,任何科学的心理学研究理论和心理 
道德觉悟 ,为社会主义事业培养大批优秀的建设                  治疗方法对于它的发展都具有指导意义 。 
者和接班人 。心理咨询在我国高校的出现始于                       出发点和 目的指向不同。高校思想政治教育 
80 年代初 , 目的在于解决各种心理问题 ,优化学              必须着眼于大局 ,培养“四有”新人 ,为社会主义建 
生心理素质 ,促进其身心健康发展 。二者虽分属                 设事业提供精神动力 、智力支持以及人才和政治 
不同学科领域 ,但有许多内在联系 。在新的条件                 保证 。心理咨询则着眼于个人 ,提高学生应付挫 
下 ,高校思想政治教育应与心理咨询相结合 , 以增               折和不幸的能力 ,独立面对和处理人生中的问题 , 
强自身的科学性和实效性 。                           保持健康的心态和积极进取的生活态度 ,建立起 
    关于如何实现二者的结合 ,有些学者提出“并               “社会 ———个人”协调的生活方式 。 
构论”,即把心理咨询纳入高校思想政治教育 ,使                     在内容方面 ,高校思想政治教育和心理咨询 
之成为思想政治教育的一种形式 、一个部分 。在                 都涉及思想和精神领域 ,在内容上有交叉 ,但也存 
这种理论指导下 ,许多高校的心理咨询和辅导机                  在重大差别 。高校思想政治教育主要对学生进行 
构就挂靠在学生工作部 、德育教研室上面 。笔者                 “主旋律”教育、道德教育、形势政策和基本路线等 
认为 ,合理 、有机的结合必须建立在对事物关系正                教育 ,而焦虑症 、强迫症 、厌食等心理卫生方面的 
确 、全面的认识基础上 。上述观点和做法只看到                 问题 ,则不属于其工作范围。心理咨询的内容主 
了思想政治教育与心理咨询联系的方面 ,忽视了                  要包括学习咨询 、择业咨询 、人际关系的调整 、心 
二者的区别 。本文试图通过对思想政治教育与心                  理障碍的矫治等 ,它不能直接解决政治立场 、观点 
理咨询关系的分析 ,从理论和方法上就二者的结                  等问题 。 
合提出一些粗浅见解 。                                 工作原则上 ,首先 ,掌握主动权是我党思想政 
                                        治
                
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