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心理科学进展 2007 ,15 (6 ):899~907
Advances in Psychological Science
基于不同研究取向的应对问卷述评*
向晓蜜 张进辅 韩菁菁
(西南大学心理学院,重庆 400715 )
摘 要 随着社会的发展,人们现实和精神压力的增大,压力应对方式的研究日益受到广泛重视。研究者
们依据不同的理论模型建构了各种应对问卷,此文总结了 5 种主要的应对研究取向,包括应对过程研究取向、
应对特质研究取向、应对认知思维研究取向、应对能力研究取向以及特定情境应对研究取向等,并对相应的
问卷做了一个整体的回顾,最后提出了应对研究发展的新方向以及对应对测量工具提出的新要求。
关键词 应对,自陈式问卷,过程理论,特质理论,研究取向。
分类号 B848
1 引言 为模式,也更重视环境要求与其对应对方式的影响
应对(coping )被定义为当外部或内在的要求 [6] 。
超出了个体所具备的资源时,个体试图控制这种不 在初期关于应对的实证研究中,大部分研究者
平衡所付出的认知和行为努力[1] 。作为压力事件与 采取了特质理论的研究取向,也依据人格特点划分
身心健康状况的中介机制,应对影响着人们对压力 了一些应对结构,直到上世纪 70 年代,Lazarus与
事件的反应类型和反应强度,也调节着人们对情境 Folkman提出了完整的过程理论模型,并由此发展出
的适应过程和适应结果[2] 。正因为应对与人身心健 了相应的测量工具——Ways of Coping ,过程理论的
康的关系如此紧密,应对研究一直是心理学研究的 研究取向又开始大行其道。时至今日,单纯的研究
一个重要内容,仅在 1984~1998 年间,国外有关压 取向已经不能完全解释应对的复杂结构了,研究者
力与应对的研究论文就已经超过 29000 篇[3] 。 们依据各自不同的研究目的,由这两个最基本的理
最早对应对方式展开研究的是精神分析学派, 论假设衍生出了一系列研究取向以及相应的测量工
在Freud 的论著中反复提到的焦虑就是压力事件引 具。当然就目前来说研究应对方式最为有效的测量
起的一种反应,而适应压力事件的防御机制其实也 工具仍是自陈式问卷[7] 。
就是一种无意识的应对方式[4] 。1994 年版的DSM-IV 研究取向的多元化有利于应对研究的深入开
对 7 种主要的防御机制进行了划分,并评估了它们 展,但如不及时总结过往的研究成果则有可能忽略
对人身心健康的影响[5] 。虽然这种深层次的应对机 和遗失一些重要信息,同时也容易造成研究目的及
制与我们现在通常意义上的应对概念存在很大差 问卷因子确定的混乱。当前国内外介绍应对理论和
异,但可以肯定的是这种气质学的理论对日后的应 应对测量工具的文献有很多,许多研究者将理论视
对研究产生了深远的影响。在意识层面的应对研究 角分为应对过程理论、应对特质理论及情境应对理
中,一些心理学家认同将应对视为独特的人格特质, 论,这也是国内外较为普遍的应对研究取向分类,
从而形成了应对特质理论;而另外一些心理学家则 但到目前为止还没有一篇文献对所有的研究取向以
认为情境作用对应对方式的影响更大,从而形成了 及相应的问卷做一个完整的介绍,本文补充了两种
应对过程理论。其中应对特质理论倾向于探讨应对 应对研究视角,基本涵盖了国内外目前影响较大以
的风格,而应对过程理论则更为注重应对的认知行
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