吉　林　大　学硕士研究生培养工作暂行规定.docVIP

吉　林　大　学 硕士研究生培养工作暂行规定 （试行稿） 　　硕士研究生培养工作包括课程教学和论文写作两个方面。为保证研究生的培养质量，使研究生培养工作有章可循，特制定本暂行规定。 　　一、培养目标  根据教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的指导方针，为培养德、智、体全面发展的、能适应社会、经济和科学技术发展需要的高层次专门人才，对硕士研究生的培养提出如下要求：  1、掌握马克思主义基本理论，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的道德品质和较强的事业心，积极为社会主义现代化建设服务。 2、树立实事求是和勇于创新的科学精神，在本门学科掌握坚实的基础理论和系统的专门知识；掌握必要的实验技能；具备必要的社会实践经验，具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。 3、掌握一门外国语，并能熟练地运用于本专业。 4、具有健康的体魄。   1、硕士研究生的课程学习论文工作时间约各占一半课程学习。 、在职人员的学习年限可适当延长，但延长时间一般不超过一年。 、 5、硕士研究生的学位论文工作，不应少于一年时间。  研究生培养方案是研究生培养工作的指导性文件，是制定研究生个人培养计划、组织教学和授予学位的重要依据。各培养单位要认真组织制定专业培养方案，培养方案中应包含学科的研究方向、课程设置及本学科对硕士研究生的培养目标和培养要求等内容。开展硕博连读研究生培养的学科专业要制定相应的培养方案。  培养方案通过专业所属学位评定分委员会（学科）审定后，在一定时期内应相对稳定，任何个人不得随意改动。 四、培养计划  各培养单位要在硕士研究生入学后的一个月内，组织学生依照专业培养方案，在导师的指导下制定个人培养计划。个人培养计划的制定既要保证硕士研究生具备坚实的基础理论和系统的专门知识，又要有利于研究生个性的发挥。培养计划应由硕士研究生所在培养单位存档备案。　　五、课程学习  硕士研究生的课程分为必修课和选修课两类。必修课(学位课)应包含公共课、基础理论课、专业课三部分；专业文献阅读、开题报告应作为硕士研究生的必修内容，并记相应学分。  硕士研究生的课程学习实行学分制。硕士研究生在其学习过程中总学分、必修课修课学分，其中必修课学分。其中必修课 1、马克思主义理论课  对所有的硕士研究生均开设“科学社会主义理论与实践”课（20学时，1学分）。对文科类各专业硕士研究生开设“马克思主义经典著作选读”课（40学时，2学分），对理工农医科类各专业硕士研究生开设“自然辩证法概论”课（40学时，2学分）。 2、第一外国语 10学时，学分  3、专业基础课和专业课不少于学分不少于1学分  学位课程的考核必须以考试方式进行，以百分制评定成绩。非学位课程的考核方式一般为考查，也可根据专业或导师要求定为考试课。考查课程的成绩评定为及格或不及格。考试、考查合格后方能取得相应学分。学位课程中的公共课程考试由研究生院统一组织进行，其他课程的考试、考查分别由各培养单位组织进行。 研究生入学后，在指导教师的指导下制定个人的培养计划，课程学习不限定学习时间，可根据本人论文工作计划的进度和需要酌情安排，在申请论文答辩前完成规定的全部学分。研究生的全部课程根据学生的选课情况每学年开设一轮。 硕士研究生的学位课程考试实行重修重考制度，成绩合格获得相应学分，在提请答辩前必须获得全部学分。 六、培养方式及方法 　　对硕士研究生的培养，应贯彻课程学习和科学研究相结合、两者并重的原则，实行课程学习与论文工作交叉进行的培养模式，采取导师个别指导和导师组集体培养相结合的方式进行。各研究生培养单位要在研究生入学后的1个月内组织完成确定研究生指导教师工作。  培养工作应遵循如下原则：  1、坚持马克思主义理论课学习和经常性的思想教育、道德品质教育相结合，注意提高硕士研究生思想品德修养。 2、导师应根据培养方案的要求，结合硕士生本人的基础和特长，指导硕士生制定课程学习和论文研究的培养计划  3、坚持理论联系实际、实事求是的科学作风，培养硕士研究生具有严谨的科学态度及善于思考、勇于创新的精神。 4、应贯彻启发式讲授与研究生自学相结合的培养方式，积极开展学术讨论和实验研究活动，既要注意知识的传授，更要注意对硕士研究生能力的培养；既要充分发挥教师的主导作用，又要充分调动学生个人的潜能和积极性。   论文工作是全面训练硕士研究生树立严谨的科学学风，掌握科学研究基本方法和独立进行科学研究能力的重要环节。  硕士研究生的学位论文工作应包括以下几个主要环节：专业文献阅读、选题、论文开题报告、学术调研、论文撰写、论文答辩等。  论