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第34卷第8期 物理教 师 V01．34No．8
2013在 PHYSICSTEACHER (2013)
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Ej
同考物理实验复习应回归何处
——近5年江苏高考物理实验试题的分析与思考
左祥胜
(江苏省宿迁中学，江苏宿迁223800)
1 引言 物理实验教学体系和提高实验教学水平和学生的实验综
近几年来的高考十分重视对物理实验的考查，实验题 合能力，培养创新精神，全面提高学生的科学素养、以及对
在考查的形式和内容上都有所创新和发展，较真实地反映 高考实验复习都将具有重要的意义．
了实验教学的效果．因此，仔细分析近5年来江苏省高考 2近5年江苏高考物理实验试题考查情况统计分析(见表1)
物理实验题的命题思想和考查要求，对于进一步完善中学 江苏新课程高考始于2008年，经过不断探索和实践，
表1
年度 题号、分值 范围 实验内容 考查要点
探究导线在质量相同时，电阻与截面积的
10(8分)电学 基本仪器读数、原理探究、数据处理
2008 关系．
11(10分)力学 验证机械能守恒定律． 作图、数据处理、误差分析
探究圆台状匀质合金棒电阻的大小与该合
10(8分)电学 金棒的电阻率ID、长度L和两底面直径d、基本仪器读数、电路连接、原理探究
2009 D有关．
11(10分)力学 探究加速度与物体质量、物体受力的关系． 纸带数据处理、作图及误差分析
10(8分)电学 测量电源的电动势和内阻． 基本仪器操作、数据处理、实验原理探究
2010 探究受空气阻力时，物体运动速度随时间
11(10分)力学 基本仪器操作、作图、数据处理
的变化规律．
10(8分)力学 验证“力的平行四边形定则”． 基本仪器读数及操作、作图
2011
11(10分)电学 用等效替代法测电阻的阻值实验． 作图、数据处理、原理探究
10(8分)电学 电阻黑箱探测、多用电表使用． 基本仪器读数、电路连接方式探究
2012
11(10分)力学 测动木块与桌面之问的动摩擦因数． 实验原理、数据处理、作图
物理卷正逐步实现从知识立意向能力立意的转变，命题指 2008年考查螺旋测微器读数、2009年考查20分度的游标卡尺
导思想与新课程的理念更加契合．与新课标注重实验的理 读数、2010年考查了电阻箱的操作及电磁打点计时器使用、
念相呼应，江苏省高考《考试说明》明确规定“实验内容的 2011年考查了弹簧测力计的读数和操作、2012年考查了多用
分值约占15％”，这个比例与全国课标卷及其他各省高考 电表的读数和操作．而在电学实验中对滑动变阻器的分压式
卷的实验题比例基本一致．实验内容保持较大的比重，其 或限流式连接、电流表、电压表的操作使用几乎每年都考查
目的在于有足够题量满足对实验技能的考查，引导教学重 到，这就要求考生熟练掌握各种仪器的使用方法，操作规程，
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