试析二次根式中数学思想的体现与渗透.pdfVIP

中小学数学 2013年 1—2月中旬 (初中 学思想的体现与渗透 湖，t省黄闪事谛水县巴诃镇中心中学(438200) 周志华 一 进入九年级的学习，“二次根式”一章中涉及到了 依题意知：{ 乞+1， 些最为基本的数学思想，如转化思想、整体思想、类 从而求得 口：一2，b=1． 比思想、分类讨论思想、数形结合思想等，教学中要注 二、整体思想 重数学思想的灵活运用，这对于二次根式的性质探 整体思想就是指把所研究对象的一部分或全部 究、二次根式的化简、计算、求值都具有重要意义．为 视为～个整体运用在解题过程中，使得问题简单化、 此，笔者就二次根式中数学思想的体现与渗