数学开放题的教学实践与思考.pdfVIP

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  • 2017-09-14 发布于河北
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中小举数举 2013年 1—2月中旬 (初 中 数学开放题的 新疆医科大学予女学校 (830054) 券承华 什么是数学开放题呢? 目前有很多种说法,归结 (2)结论开放型.这类题 目是指在给定的条件下, 起来主要有: 探索相应的结论是否存在.它的结果有存在和不存在 (1)答案不固定或者条件不完备的习题,称之为 两种情况.其基本解题方法是:假设存在,演绎推理,得 开放题; 出结论,从而对是否存在做出准确的判断. (2)条件多余需选择、条件不足需补充或答案不 例3 如图2所示,oO的直径 固定的题,称之为开放题; AB为6,P为AB上一点,过点P作 (3)指有多个正确答案的问题称之为是开放题.这 o0的弦 CD,连 结AC、BC,设 A 类问题的特点是,让学生以自己喜欢的方式回答问

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