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体文化产业的专业人员,难以适应文化产
业持续快速发展的需要。
社会发展对文化产业的影 响
新时期文化产业管理人才 第一,文化体制的改革,文化产业政
策体系的完善,提升了我国文化产业的市
场竞争力。
培养模式改革与创新 IB前,我国国有经营性文化事业单位
基本上完成了转制任务。从根本上将文化
事业资产的非经营性和文化产业资产的经
营性区分开来,进一步加快了我国文化产
■ 魏 莉 教授 (南京邮电大学人文与社会科学学院 南京 210046) 业的发展速度,对扩大就业、转变经济发
▲ 基金项 目:南京邮电大学教改项 目 “基于网络新栽体特色的文化产 展方式的作用越来越明显。其中文化产业
业管理专业建设研究”(项 目编号:JGO241oJx31) “增加值”和 “从业人员”两个指标最能体
◆ 中图分类号:G420 文献标识码:A 现文化产业对国民经济的贡献。文化产业
“增加值”反映的是对整个经济的影响和
来看,1993年 ,原国家教委才第一次正 贡献。从2004年到2008年,我国文化产
内容摘要:文化产业是一整套 围绕着
式批准上海交通大学创立 “文化艺术事 业增加值 占同期GDP的比重由2.15%提
文化产品的策划、生产、传播、消费而
业管理”的四年制本科专业。2003年教 高到243%,提高了近0.3个百分点;“从
建构起来的工业化、商业化运作体 系,
兼顾市场和公共服务的双重导向。长 育部才审批通过北京电影学院、山东大 业人员”反映的是对劳动力资源的实际利
期 以来 ,我 国文化部 门实行非盈利组 学等 四所大学设立文化产业管理专业。 用程度和对就业的贡献。2008年文化产业
织的经营管理模式,使得文化产业管 目前,我国仅有80多所高校开办了文化 从业人员达到 1182万人,比2004年增长
理人才培养发展缓慢。面对新时期文 产业管理专业。由于文化产业管理学科 186%。
化体制改革、新 的文化业态产生的新 建设起步晚、经验少,各高校课程开设主 第二,信息技术改变了文化产业的技
形势 ,其培养模式必须进行改革与创
要是根据所在院系的师资情况而定,所 术基础,提升了文化创新能力,催生了文
新,以培养符合社会需求的人才。
学到的文化产业学科知识不成系统 ,直 化新业态。
关键词:新时期 文化产业 培养模式
接导致了当前文化产业管理专业人才培 随着科技的发展,以网络化、数字化
改革
养与l迅速发展的文化产业现实需求之间
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