工作过程导向的高职专业人才培养方案开发方法研究与实践.pdfVIP

July．2OI2 中 国 民 航 飞 行 学 院 学 报 V01．23No．4 Journal of Civil Aviation Flight University of China 39 工作过程导向的高职专业人才培养方案开发方法研究与实践 张建超 (广州民航职业技术学院 广东广州 510403) 摘 要：构建人才培养模式的关键问题，实际上是为受教育者构建什么样的知识、能 力和素质结构，以及怎样实现这种结构的方式问题。人才培养模式的核心是人才培养方案。本 文剖析 了人才培养模式与人才培养方案制定的内在关系，提出了工作过程导向的高职专业人才 培养方案的开发方法，为科学合理地制定高职专业人才培养方案提供 了可遵循的思路与方法。 关 键 词：人才培养模式 高职专业 人才培养方案 MethodsandpracticesbasedonW orkProcessGuidedProfessionalTalent TrainingProgram forHigherVocationalEducation ZhangJianchao (CivilAviationVocationalCollegeofGuangzhou Guangzhou 510403 Guangdong China) Abstract：Tobuildamodeoftalenttraining，thekeyfactorishow tobuildhteknowledge， abilitiesandqualitiesforthepeoplewhoreceiveeduction．Thecoreoftalenttrainingmodeofhow to achievesuchastructureisthetalenttrainingprogram．Inthisarticletheauthorfirsthasallanalysison theinternalrelationshipbetweenthetrainingmodeandprogram，andthenputsforwardthedevelop— mentmethodsofprofessionaltalenttrainingprogrma basedonguidanceofworkprocess．Thisalso providesthoughtsandmethodsofrr~ionallydevelopingprofessionaltNenttrainingprograms． Keywords：Talenttrainingmode Vocationaleducation Trainingprogrma 人才培养模式既是高职教育的基本问题，也 过程。高等职业教育人才培养模式既具有一般人 是高职教育改革的关键 问题。人才培养模式涉及 才培养模式 的特征，又存在高等职业教育的特 到人才培养的整个环节，涵盖了人才培养过程中 点。就高职教育人才培养模式的本质属性而言， 各项环境、条件等多种因素。高职人才培养模式 它是指在一定的教育思想和理念指导下，以人才 的改革，最终要落实在人才培养方案的制定环节 培养活动为本体，为实现培养 目标所设计的某种 和执行环节。如何制定与高职人才培养模式相适 标准和运行方式lJ1。 应的人才培养方案，是落实人才培养的关键。本 人才培养模式的核心是人才培养方案。培养 文试图总结出“科学合理”的高职专业人才培养方 目标和质量规格是人才培养方案的核心因素，对 案的开发方法。 其他因素有制约作用 2【】。任何人才培养方案的制 1厘清人才培养方案与人才培养模式的逻辑关系 定，首先要回答的就是培养什么样的人的问题