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浅谈如何提高中考英语复习效率 姓名： 徐卫平 工作单位：余江县教研室 邮编： 335200 联系电话职称： 中学一级 邮箱地址：307315309@ 【摘 要】目前初中九年级英语教师在进行总复习时，存在复习课堂效率低下，忽视学生在复习中的主体地位的现象。本文从复习计划、复习的针对性和实效性、评价方式等方面阐述如何进行中考总复习，从而提高复习课堂的效率。 【关键词】一条线索复习法、阅读复习、试卷讲评、课堂练习、评价方式 许多教师中考压力面前感到迷茫，在忙碌状态中进行着平凡的复习教学，大量的词汇、语法讲解，复习课堂效率低下，学生积极性不高，教学成绩不理想，教师的烦恼不断加大。笔者认为中考英语复习须遵循教学规律制定复习计划，提高复习课堂效率，完善评价方式，增加学生的信心。 一、三轮多步复习 中考英语通常进行三轮复习,第一轮复习以课本为依托,对课本中的词句、语法进行概括和总结,配合单元练习,提高学生的英语基础。 第二轮复习可分为三步,第一步系统地进行词法、语法专项复习和训练。此阶段要突出重点，点面相结合，重在学生在语境中的理解和运用。第二步根据中考题型进行专题复习,了解中考题型和特点,根据考点形成答题策略.第三步话题复习,整合话题，围绕主线，让中考复习回归课文。在话题中复习情景交际和词汇，让学生的语法知识运用在语境中。可以从课标规定的24个话题中概括几个话题进行复习，如： 可用此思维导图复习整理整个初中英语课文相关内容及训练表达。 第三轮复习是综合模拟训练,运用答题技巧进行综合训练，对知识点进行查漏补缺，同时提高学生的心理素质和考场应变能力。 三轮复习要有机结合，课本复习要结合专项复习，专项复习要有策略指导，综合训练要查漏补缺，完善基础知识，三轮复习要与学校月考相结合。 二、复习课堂的实效性 1、复习课堂的实效性 根据上文的复习计划,复习课堂有三种形式:课文或话题复习,语法和专题复习,试卷讲评。 (1)、一条线索复习法 一条线索复习法，语境 语境 语境，备课时确定本课时复习的重点词汇、句型和语法，根据这些知识点创设几个语境，通过语境引出本课时的词、句和语法，然后通过一系列的活动进行训练和巩固，用一条线索自然衔接这几个语境。在语境中理解和运用知识点，通过多种活动突出学生的主体地位，从而达到复习效果。一条线索复习法适用于课文、话题和语法复习，如复习九年级11-12单元： 词汇：fork knife rubbish fresh direct relaxed full lend park wonder trouble shake stick point towards beside 语法：宾语从句Could you please where I can get a knife?建议和动词不定式be supposed to 线索：汤姆到商场购买礼物去参加 安妮的生日聚会 语境：问路去商场购买礼物，聚会礼仪 活动：情景对话，听力训练，看图片说句子，竞赛完成练习，分组写作文 一条线索复习法有效的课堂设计应该是反向的，从预期的目标或标准出发，然后根据目标或标准对学生学习的要求以及为达到此要求而实施的教学来设计课堂。教师确定目标时一定要分析中考说明，根据考点来确定。 (2)、专题复习 江西省中考英语试卷题型是听力测试、单项填空、完形填空、阅读理解和书面表达。在进行专题复习时需掌握各种题型的特点和考点，教师应总结出有效的答题策略，在课堂中理论联系实践，从而提高学生的解题能力。下面就以阅读复习课为例进行说明： 题型：判断推理 Travel Tips The USA Pavilion(美国馆) is at the east end of the Expo Gardens Pudong Section (世博园浦东区), which can be reached from Gate No 8. Visitors are advised to visit the pavilion in early afternoon, as most people prefer starting their visits from early morning, when it might take more than an hour to get inside. The whole visit takes about 45 minutes. If you visit the USA Pavilion in early afternoon, _____. A. you can v