农村初中生人际信任与安全感的调查研究.pdfVIP

2012年 11月 江苏教育学院学报(社会科学) NOV．，2012 第28卷 第6期 JournalofJiangsuInstituteofEducation(SocialScience) Vo1．28 No．6 农村初中生人际信任与安全感的调查研究 谢 玲 平 邹 维 兴 (贵州师范大学教育科学学院，贵州贵阳 550001) [摘 要] 为深入 了解农村初 中生的人际信任和安全感，维护其心理健康，以 《人际信任量表》(ITS)和 《安全感 量表》(sQ)为调查工具，选取223名农村初 中生为研究对象。结果显示：农村初 中生的人际信任感处于中等水平，高、 低人际信任感的学生人数几乎对半；男女生在人际安全感上存在显著差异；人际信任和总安全感存在显著的年级差 异；确定控制感在是否独生子女上存在显著差异；农村初中生的人际信任感与安全感不存在相关。 [关键词] 农村初中生； 人际信任 ； 安全感 [中图分类号] G635．5 [文献标识码] A [文章编号] 1671—1696(2012)06—0022—03 一 、 问题 的提 出 个因子，人际安全感主要反映个体对于人际交往 中 的安全体验，确定控制感反映个体对于生活的预测 人际信任是人际关系和谐的一项重要指标，而 和确定感、控制感。]什‘”。 该量表具备较好的信 人际关系和谐是心理健康的重要标准之一。初中生 度和效度 ，可以测量初中生的安全感 。 处于身心逐步走向成熟的时期，此时的人际信任水 采用 《人际信任量表》(ITS)(Rotter，1967)测查 平会影响其一生。人际信任是一种在人际交往中对 交往对象的一种预期及信念。¨许多研究者提出安 农村初中生的人际信任情况。该量表共 25道题，采 用 5点计分。该量表 的总分从 25分 (信任程度最 全感也是衡量个体心理健康的重要标志之一。安全 感是对可能出现的对身体或心理的危险或风险的预 低)至 125分(信任程度最高)，中间值为75分，因此 感，以及个体在应对处置上的有力或无力感，主要表 得分在75分(含)以上为高人际信任感，75分以下为 现为确定感和可控制感。l2近年来，研究者越来越关 低人际信任感。[]仲‘·博 。’该量表具备了较高的结构 注农村初中生的心理健康状况，良性的人际信任与 效度和内容效度，可以测量初中生的人际信任感。 安全感是促成其健全人格的基石。 3．数据处理。采用 SPSS18．0对数据进行统计 二、研究方法 分析。 1．研究对象。在湖南邵 阳某 中学对各年级施 三、结果分析 测，以班级为单位群体随机抽样，发放问卷246份， 1．农村初中生人际信任与安全感的总体情况。 收回有效问卷223份，有效率为90．65％。其中男生 表 1 农村初中生人际信任与安全感的基本情况 123名，女生 100名；初一68名，初二 92名，初三 63 名；独生子女 32名，非独生子女 191名。 2．研究工具。采用 《安全感量表》(sQ)(丛中、 安莉娟)来调查农村初中生的安全感。该量表共 l6 题，采用5点计分，包括人际安全感和确定控制感两 [收稿 日期]2012—08—30 [作者简介]谢玲平 (1986一)，女，湖南邵阳人，贵州师范大学教育科学