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- 2017-09-13 发布于山东
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综合论文
第13卷第2期 南 京 工 业 职 业 技 术 学 院 学 报 Vo1.13.No.2
2013年 6月 JournalofNanjingInstituteofIndustryTechnology Jun.,2013
《信息安全技术》课程项 目化教学实践
傅 彬
(绍兴职业技术学院 信息工程学院,浙江 绍兴 312000)
摘 要:《信息安全技术》课程以计算机网络工程师岗位群的工作过程为导向,针对高职学生的认知特点和能力发展规
律,与行业企业专家合作进行课程项 目设计与开发,使该课程形成从简单到复杂的系统化教学项 目,充分体现学习领
域的职业性、实践性和开放性,实现以 “学生为主体,教师为引导”的融 “教、学、做”为一体的课程教学模式。
关键词:信息安全;项 目教学;社会服务
中图分类号:G642.3 文献标识码:A 文章编号:1671—4644(2013)02—0079—03
近年来网络技术的发展异常迅猛,信息安全技 确的信息安全
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