工作中付出-回报失衡与高校教师自评健康关系.pdfVIP

工 业 卫 生 与 职 业 病 2009年第 35卷第 6期 · 324 · IndHlth OceupDis 2009，Vo1．35 ，No．6 【论 著 】 工作中付出一回报失衡与高校教师 自评健康关系 范琳波 ，李健 ，尚莉 ，顾华康 ，王晓萍 ，刘苹 (1．昆明医学院，云南 昆明 650031 2．昆明理工大学，云南 昆明 650093) 【摘要】 目的 探讨职业紧张 (付出一回报失衡)与高校教师 自评健康的关系。方法 运用中文版的付出 一 回报失衡 问卷对云南省某综合大学在职教师 1216名 (男 583名 ，女 633名)进行职业紧张测评 ，同时采用 简明健康状况调查问卷对教师生理、心理健康状况进行调查 。结果 调整了相关因素后 ，低工作 回报 、高 内在投入均与男女教师的不 良心理健康状况相关联 (P0．01)。付 出一回报失衡不仅与男教师的不 良心理 健康状况呈正关联 (OR一2．88；95 CI：1|85～4．48)，而且与女教师的不 良生理健康状况和不 良心理健 康状况均呈正关联 ，OR值分别为 2．07(95VooCI：1．3O～3．28)、2．62 (95 CI：1．66～4．15)。在高外在 付出一低回报状态下，如教师的内在投入过多，其 出现不 良健康状况 的风险将 比内在投入低的教师增加 。 结论 职业紧张 (付 出一 回报失衡)与高校教师 自评健康状况相关联，尤其当内在投入过多，同时又处于 高外在付 出一低 回报状态时教师出现不 良健康状况的风险明显增加 。 【关键词】职业紧张；付 出一回报失衡 ；内在投入 ；高校教师 ；自评健康 [中图分类号]R395．6 [文献标识码]A [文章编号]1000—7164(2009)06—0324—05 AssociationbetweenEffort—Reward Imbalanceat W ork andPerceivedHealthFunctioningamongUniversityStaff FAN Lin—bo ，LIJian ，SHANGLi ， GU Hua—kang ，WANG Xiao—ping，L 【，Ping ( SchoolofPublicHealth，Kunming MedicalUniversity，Yunnan650031China) [Abstract] Objective Toexaminetheassociation betweenjob stress(effort—reward imbalance)and perceivedhealthfunctioningamonguniversitystaff．M ethods A cross—sectionalsurveywasconductedin 1216 (men583，women633)universitystaff．ThejobstresswasmeasuredbytheChinesevalidatedEffort—Reward ImbalanceQuestionnaire．Theshort—form healthsurveyquestionnairewasappliedtOassessperceivedphysical andmentalhealthfunctioning．Results Afteradjustmentforrelevantconfoundingfactors，low rewardand highovercommitmentwereasso