合肥动漫产业发展现状与动漫创意人才培养模式探究.pdfVIP

产业经 ；斋 合肥动漫产业发展现状与动漫创意人才培养模式探究 一张 帅 安徽大学管理学院 基金项 目：安徽大学第五批校级创新实验室阶段性成果 ，编号：0501201067 [摘 要 ]动漫产业是新型文化创意产业，创意是动漫产业的核心，它贯穿于动漫产业发展的每个环节，动漫产业的发展离不开人才 的支持。特别是具有扎实理论基础和创新能力的高端创意人才。高等院校作为人才培养的基地，肩负着培养社会所需人才的重任，如何培 养能够适应市场发展需要的专业性高端创意人才成为摆在高校面前的一项刻不容缓的工作。本文根据合肥市动漫人才需求和人才培养的现 状。就高校如何在培养动漫创意人才问题进行探究，从理论上寻求动漫高端创意人才培养的突破。 [关键词]动漫产业 创意人才 文化培养 培养模式 一 、 引言 而人才质量的高低则与动漫产业的健康、可持续发展休戚相关。 动漫产业是集资金技术和知识密集型为一体的新型文化创意 如何培养动漫产业所需要的高端创意人才以适应动漫产业的可持 产业，已经成为了国民经济的新的增长点，越来越受到了各级政 续发展成为了摆在高校面前一项刻不容缓的工作。 府的关注，安徽省已于2010年根据 《文化产业振兴规划》 (晚发 1．把握产业发展趋势，明确人才培养目标 (2009]24号)等指示文件，编制了 《安徽省 “十二五”十七动 动漫产业具有发展前景广阔、发展速度快、市场参与度高等 漫产业发展规划》明确指出要建设动漫强省 ．实施动漫产业人才 特点。近年来，合肥动漫产业的飞速发展也催生了各高校纷纷设 集聚工程，以培养动漫产业研发创作和经营管理人才为重点，加 立动漫专业，培养动漫人才。目前合肥市共有7所本科院校，近3O 强统筹 。建设一支门类齐全、结构优化、规模宏大适应长远发展 所高职院校开设了动画专业或者与动漫相关的专业。但是，纵观 的高层次人才队伍。力争到2O15年把安徽省打造成富有吸引力、 合肥市高校动漫专业的设置不难看出，在专业设置方面，本科院 竞争力、创造力的动漫人才聚集地，形成动漫人才创新高地。 校都是动画专业 。而高职院校均为动漫设计与制作专业，专业设 2009年合肥建成国家级动漫产业及服务外包基地，并推出了动漫 置较为单一，未免会导致在专业课程设置方面存在雷同，造成同 创业孵化机项 目，鼓励动漫人才的培养。 类人才的过剩与急需人才的短缺。同时在学科体系划分方面也存 二、动漫产业方兴未艾。呼吁高端创意人才 在了比较混乱的局面 ，二本院校基本上是将动画专业划分为文学 动漫产业不仅拥有厚重的文化价值同时也具有潜在而巨大的 一 级学科下的二级学科。而许多三本院校和高职院校则将动漫设 经济价值。据了解 ，2010年在合肥市国家级动漫及服务外包基 计与制作专业归入纺织工程系、计算机系或者是艺术系。将其与 地的300家企业中就有动漫企业80余家，实现产值达30亿元，已 平面设计，计算机技术等专业相混淆。缺乏统一的规范和标准。 经成为合肥市经济增长的新的强力支撑点。动漫产业的快速发展 在动漫课程设置方面也存在了课程设置单一的情况。大多数 使得对动漫人才的需求更加迫切，然而企业在招聘人才时却遇到 的院校多集中在二维动画设计与制作、网页制作、计算机技术、 了 “企业高薪却招不到人。毕业生求职屡屡受挫”的尴尬局面。 电脑设计等专业课程，在人才培养方面主要倾向于技术型人才 企业普遍反映应聘 的人员很多。但是真正能够满足企业发展需要 的培养，而动漫是一个系统工程。中期的制作只是其中的一个环 的高端创意人才实在难觅。正如安徽樱艺缘文化传播公司董事长 节，真正能够对动漫产业发展期主导作用的还是前期的创作人才 杨海英女士所说的 “安徽省动漫产业现在是由粗粮向细粮转化 和后期的营销、管理人才。高校动漫课程设计的单一。也反映出 的时代，我们真正缺少的是有idea、懂管理和营销的高端创意人 一 些高校对动漫人才的培养 目标的认识不明确，动漫教育要紧密 才”。 关注市场动向，准确把握行业发展趋势，不能盲 目跟风。要有统 之所 以出现上述企业招聘时遇到尴尬场面的根本原因在于动