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YII—UNFENGS~.tENG l百姓茶坊 ·议论风生
60%的就业率,那再简单不过了, 懒惰
当懒政与卸责并行 甭说 六成 ,真要规定是百分之 期 盼
百,相信也没有几个专业会真的 多好
如何期盼教育更美好?
不达标 。换言之 ,如果就业率本
口龙敏 飞 身便不准确 ,那么 “就业不足停
招 ”便失去 了现 实土壤 ,而过 多
2012年,全 国普通高校毕业 大学不是加工厂
的描述与分析 ,也不过是纸上谈
生规模达 680万人 ,就业形势严 兵而 已。 口胡 艺
峻。教育部网站 2011年 11月21
不过 ,教育部这一份文件规
日公布的一份文件规定 ,对就业 定,却为我们勾勒出了教育不作 在就业形势严峻的当下,对
率连续两年低 于60%的专业 ,调 为的脸谱。 教育部引导毕业生到城 乡基层、
减招生计划直至停招 。教育部提 一 者 ,急功近利与实用主义 中西部地 区、中小企业就业和 自
出,要让中小企业发挥吸纳高校 的意识大行其道。大学诸多专业, 主创业,我表示赞成。我也不怀疑
毕业生就业主渠道作用。提 出要 并非每一个都走俏,而不走俏的 教育部要求 “就业率低 的专业减
大力引导毕业生到城 乡基层、中 原因,除却本身师资力量薄弱之 招、停招”的初衷。从理论上讲 ,停
西部地区、 中小企业就业和 自主 外,还有一个可能,便是专业是新 招就业率低的专业,能够缓解就
创业 。(新华 网2011年 11月 22 业压力,保护学生利益。但鉴于就
新职业,尚未得到认可 ,需要继续
日) 业形势的复杂性 ,我不敢对此抱
给力,一刀切似 的 “停招”,不仅暴
对当前的教育,我们有千般 过高的期望。在我看来,“就业率
露 出懒惰的底色.也显示了急功
痛万般恨 ,因为我们爱之深责之 低停招”是一把双刃剑 ,需要谨慎
近利的意识。而以就业率为停招
切,而教育却始终有如扶不上墙 或调减招生的唯一指标,本身便 操作,否则会释放负面效应。
的 “烂泥”,这么多年 ,虽有改观 , 是实用主义作怪 。但一个不容否 其一,就业率本身就是一个
却一直未有伤筋动骨,也很难达 认的问题是,很多学术性专业,很 不清晰的概念。不仅到机关企事
到我们理想的期望。除却教育本 业单位上班叫就业,考研、开店叫
难用就业率来衡量。
身的论文抄袭、学术丑闻之外,更 二者 ,就业不足停招还是卸 就业、还有学生为了积累工作经
让人愤怒的是就业率—— “毕业 责之举 。须知 ,作为教育主管部
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