叙事伦理与文艺学的知识生成.pdfVIP

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文艺理论研究 2009年第 6期 叙事伦理与文艺学的知识生成 杨红旗 (西华师范大学 文学院,四川 南充 637002) 摘 要:中国现代文艺学以跨越边界的知识生成方式,在学科、文化的内外交流与转换之间的场域中建构 文学伦理知识。其文学伦理的知识建构呈现出了中国现代文艺学的言说问题、言说方式与知识质态的现代型 与后现代型两种不同特质。作为当下语境中关于文学伦理问题的知识,叙事伦理呈现的后现代型知识理路是 跨学科的知识整合、反本质主义的对话言路与后现代语境下的意义言说。 关键词:叙事伦理 知识生成 后现代型知识 20世纪以来中国文学理论知识的现代建构充满了危 文学的根本特质,必须建立和研究一个新学科文艺伦理 机冲突与动荡变化,回顾与反思其历史传统将为21世纪 学。我的 《永恒的困扰——文学与伦理关系论纲》一书, 文论走向确立起点。在建构文学的现代知识空问与言说 就是抱着这个 目的而撰写的。为了将这一论题推向文学 方式的历史进程中,文学伦理的知识话语在 20世纪末中 发展的实际考察中去,我又着手 《伦理文学史纲》的研究 国语境中浮现出来;m其短暂的文艺伦理学的知识生产 和写作,以期从此视角梳理出古代 文学发展 的一个轮 历史有肴从 :科建构到话语实践的转换与变化。 廓 ”④ 学者们创建新学科的意识强烈 ,但创建新学科的步 一 、 文学伦理的知识呈现 伐稳健。到了1997年乔山仍命名其论著 《文艺伦理学初 探》,仍强调文艺伦理学学科创建的 “初探”试步⑨。但在 文学伦理的知识首先是以新学科创建的方式出现在 乔山的 文《艺伦理学初探》之 中,文艺伦理学的学科格局 20世纪末中国语境之 中,《文艺伦理学》、永《恒 的困扰 已经完备。“他把文艺伦理学定位为 以‘研究文艺与伦理 — — 文学与伦理关系论纲》与 《心灵的冲突与和谐一 一伦 的审美关系为 旨趣 ,以探讨文艺所表现出来的人的伦理 理与审美》三本论著同时在 1992年出版是其学科建构的 道德的美为对象的’的一门新学科。全书不仅体现了具 标志 。曾耀农 、陈望衡与周勃等学者共同关注审美与伦 有广泛学术视野的理论思考的科学性 、深刻性和现代性, 理、文艺与道德的论题,他们的学术创新把传统文艺学与 而且十分重视史论的结合,致力于历史与逻辑的统一。 美学学科进一步推进 到新建的文艺伦理学 与审美伦理 全书第一章便 围绕文艺伦理学的建构,分别论述了文艺 学。 伦理学的研究对象和学科定位 以及研究的意义和方法, 文艺学领域的学者强调:“文艺伦理学是文艺学与伦 还从文艺本体论去阐明构成文艺本质的真 、善、美三者的 理学相结合的新兴学科。……文艺伦理学是一门新兴的 相互既相区别又相密切联系的辩证关系。从而为全书的 交叉学科 ,它的历史是短暂的。文艺伦理学最主要的研 理论框架奠定 了科学而严谨的基础。第二章则以 文‘学 究对象,就是文艺与道德的关系问题。” 美学研究的专家 与伦理关系的历史考察与理解透视 ’为题 ,不仅对文艺与 提出:“在研究的过程中,我形成 r一个新的想法:我认为 道德的关系作 出理论的阐述,而且结合中外文学史的事 伦理学与美学之间可以产生一门新的学科。这门学科町 实,详细论述了文学史就是 形‘象的伦理史’这个命题 ,立 以叫做审美伦理学。”在此新兴学科建构之中,文学伦理 论稳妥,引证资料丰富。最后又进而从价值论透视文学 的知识不仅 以理论建设的方式呈现,而且

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