论学科的发展动力.pdfVIP

维普资讯 博士论坛 论学科 的发展动力 口策划：黄雅君，整理：刘永 科基础理论研究方面都做了些什么?总 图称级书馆学图情科、情档)报作与为档--案Iq学年轻(以下的一简南理开系博大学士生国际商学院信息资源管的来说是乏善可陈，炒剩饭 ，挥刀自 ， 建 国以来取得了长 宫 ，自己废 了自己，自己的地盘和领 足的进步。然而，进入20世纪90年代， 首先 ，学科发展的动力探讨是非 域都没有守住。 科学技术的迅猛发展，给图情档一级 常重要的。目前 ，图情档一级学科研 有人认为以知识管理或信息资源 学科带来了新的机遇和挑战。社会改 究总体上呈现出一种什么样的状况呢? 管理全面改造图情档一级学科，这可 革与变迁，产生了诸多新的动力要素， 这个问题关系到我们探讨图情档一级 行么?在信息普泛化和知识普泛化的时 对学科的进一步发展起到 代，本科教育仅有图书馆 巨大的推动作用；同时， 学和档案学二级学科招 社会变革也打破了学科间 生，这种改造是否也会使 的平衡，图情档一级学科 图情档一级学科走 向消 在学科发展中又存在理论 亡?一些学者深表担忧。 和实践上的失衡和泛化现 我们把知识管理当作 象。面对经济、政务 、商 图情档一级学科的救命稻 务等社会活动的网络化 、 草f这两年也有人把信息构 数字化、信息化和全球化 建当作救命稻草)，而管理 浪潮 ，面对信息资源管 学界却不以为然 ，南开大 理、数据挖掘、知识管理 学国际商学院博士生导师 等新研究领域的不断涌 张玉利和王迎军都不看好 现，图情档一级学科应当 知识管理，认为它不会发 作出新的抉择。由于学科 展到像战略管理、财务管 自身的固有特性 ，图情档 理、生产管理等那样的地 一 级学科是信息科学群中具有独特的 学科发展动力的必要性 。下面是一些 位。图情档一级学科应用技术研究一 地位 ，但是，如何立足于战略的高度 学者对一级学科的几种批判性的观点： 手遮天；基础理论研究裹足不前 ；对 研究其发展动力问题 ，以规范和促进 图情档一级学科零散、简单、不成熟； 一 些相关理论过度敏感(知识管理、信 学科的健康发展，是我们面临的重大 技术多，理论贫乏；分支学科多，但 息管理、信息构建、信息资源管理等 问题。下面是关于这些问题的讨论。 理论体系脆弱 ，缺乏一个充实的理论 等)；在信息管理的霸权中无以自保 ， 内核 ；从 内部结构看，发展不平衡 ， 陷入了泥潭 ；在知识管理的潮流中迷 1 图书情报