电气工程及其自动化专业的建设和发展研究——以华北水利水电学院为例.pdfVIP

中国电力教育CEPE — — 电气工程及其自动化专业的建设和发展研究 以华北水利水电学院为例 朱雪凌 摘要：介绍了华北水利水电学院电气工程及其 自动化专业的发展历史，阐述了专业优势，分析了发展过程中存在的问题，提出了今后 的发展思路和 目标，可以对相关院校同类专业提供参考。 关键词：电气工程及其 自动化 ；专业优势 ；发展思路和 目标 作者简介：朱雪凌 (1966--)，女，河南周口人，华北水利水电学院电力学院，副教授，工学硕士，主要研究方向：电力系统分析。 (河南 郑州 450011) 华北水利水电学院动力工程系在 2006年更名为电力学院， 热能与动力工程专业作为学院的老专业，有一支以中青年 动力工程系于 1993年与河南省广播电视大学、河南省电力公司 教师为主的师资队伍，有较好的教学设施。自动化专业和电子 地方教育处合办 “电力系统及其 自动化”专业专科班，学生毕业 科学与技术专业分别建于2003年和2006年，作为新办的专业， 后全部从事电力行业工作，专科阶段的培养为本科培养奠定了 有一支年轻充满活力的高学历的师资队伍和先进的实验设备。 一 定的基础，并取得了办该类专业的一些经验。2001年我院开 我们可以充分利用其他三个专业的师资力量和先进完善的 始招收电气工程及其自动化专业计划内本科生，招生定位方向是 实验设备，使得电气工程及其自动化专业的学生除具备电力系 “电力系统及其自动化 ，2003年开始招收 “电气工程及其自动化 统的专业知识外，又有火电厂和水电站动力设备的专业知识， (专升本)专业 学生。 满足电厂对机电一体化人才的需求，同时使学生具有电厂监控 2004年对电气工程及其自动化专业教学内容与课程体系进 和测量的专业知识，适应电厂高度自动化对人才的要求。具体 行了改革研究，该课程体系注重培养学生的基本学习能力、创 开设的课程有 “发电厂动力部分”、“发电厂计算机监控”、“传 新思维能力、社会实践能力，整个课程体系体现出既淡化专业， 感器与检测技术”以及 “电气与PLC技术”等。热能与动力工 又拓宽专业基础，强电与弱电结合，软件与硬件结合，了解本 程专业2004年度筹建的电厂仿真机，是重要的实训系统，学生 专业的新技术及其发展，注重其他学科知识对本学科的影响及 毕业前，在仿真机上进行实际操作的模拟训练，掌握热力发电 在本学科领域中的应用，并且使学生的适应能力比较强。该项 厂开、停机、增减负荷、故障处理等实际操作技能，对于加强 目获得2004年华北水利水电学院教学成果一等奖。 学生的快速上岗能力有很大帮助。 2005年又对 “电气工程及其自动化 (专升本)”专业培养方 同时还可以利用已有的实习基地，学生可以到火电，-=水电 案进行了探索，从招生隋况来看，大部分学生在专科阶段所学 站、热电厂以及变电站进行参观和学习，特别是葛洲坝水电站、 的专业和 “电气工程及其自动化 专业相距有一定的距离。培养 丹江口水电站、姚孟火电 郑州热电厂及柳林变电站实习基地， 方案经过调整以后，在课程体系模式上，将教学与非教学培养 长期接待本专业实习，校厂关系密切，实习配合默契，实习效 模式相结合，建立结构优化、综合化程度高、基础宽厚、适应 果好 性强，能体现因材施教和分流培养原则的弹性开放的课程体系 由于热能与动力工程专业作为我院的一个传统专业与主力 在课程的安排上，充分利用教师和设备资源，尽量和本科打通 专业，有 良好的社会信誉，在华北、西北、东北，该专业的毕 开课 ；在教学模式上，改变以课堂、教师和书本为中心的传统 业生成为水电行业的主力军，由此也带动我院 “电气工程及其 教学模式，构建以 “学”为中心的现代教学新模式，充分发挥网 自动化”专业的学生到水电站就业。尽管该门本科专业建立得 络时代的优势，利用网络、多媒体资源，提高教学质量、教学效率。 比较晚，但之前有九届与河南省广播电视大学、河南省电力公 调整后的方案符合我院本科电气工程及其 自动化专业的 “电力 司地方教育