红色影视文化载体在高校思想政治教育中的运用.pdfVIP

第26卷 第4期 重庆第二师范学院学报 V0lI26No．4 2013年 7月 JournalofChongqingUniversityofEducation July，2013 红色影视文化载体在高校思想政治教育中的运用 陈 钢 (重庆第二师范学院，重庆400065) 摘要：以红色影视文化为载体，分别从开展红色影视教育原则、确立红色教育内容、构建红色影视文化认知评 价体系等方面，论述如何以红色影视推动高校思想政治教育的发展。 关键词 ：红色影视文化载体；高校；思想政治教育；运用 ． 中图分类号：G641 文献标识码 ：A 文章编号：1008—6390(2013)04—0l16—03 红色影视文化素质教育是对大学生进行中国特 (二)思想政治教育性原则 色社会主义核心价值体系为主要 内容的思想政治教 红色精神是中国共产党领导的中国人 民在长期 育创新途径和有效形式。充分发挥和发掘红色影视 的革命和社会主义建设实践积淀形成的。高校红色 文化教育的独特优势，把握好红色影视文化教育的最 影视教育的开展应着重坚持以马列主义 、毛泽东思想 终 目标，确立特定的红色教育价值评价体系是加强思 和中国特色社会主义理论为指导方向，在加强党的政 想政治教育实效性的着力点。 治路线教育的基础上，增强大学生社会主义核心价值 体系的教育，确保红色影视教育的政治性…。高校大 一 、 坚持红色影视教育的基本原则，明确 学生具有一定的知识结构和生活阅历，有较高的思想 思想政治教育方向 文化素质和较多的人文历史知识。高校利用红色影 视进行思想政治教育，不是简单机械地仅仅停留在大 (一)实事求是原则 学生观看影片，写观后感等层面，而是需要高校教育 马克思主义的精髓就是一切从实际出发，实事求 者充分整合红色影视教育资源 ，突破红色影视本身内 是。而思想政治教育的一个最大实际就是教育对象 容，将红色影视放在整个 中国近现代史的大背景下进 的思想实际。一方面遵循思想政治教育客观规律，正 行深入的阐释 ，深刻发掘红色影视的时代精神和现实 确地了解、认识和掌握大学生的客观实际情况，是运 意义，并且在结合学生思想实际的基础上，通过红色 用红色影视文化进行思想政治教育的前提条件。高 影视文化的思想教育价值，切实地以大学生内在理想 校教育者需做到主体与客体相统一，坚持 “贴近学生 人格的完善为宗旨，解决大学生内在的心理需求，体 生活，贴近学生实际”，结合不同时期，不同阶段大学 现红色影视教育的思想教育性。 生思想实际，价值观念的基本状况，选择适宜的红色 (三)系统性原则 影视文化资源，确保红色教育功能的时代性要求。另 思