论高校辅导员在毕业生工作中的角色定位.pdfVIP

第33卷 第8期 湖 北 广 播 电视 大 学 学 报 Vo1．33，No．8． 2013年 8月 JournalofHuBeiTVUniversity August．2013，044~045 论高校辅导员在毕业生工作中的角色定位 石贺年 (周口师范学院 体育学院，河南 周I：l 466001) [内容提要] 高校辅导员承担着大学生思想教育的义务和重任，在大学生就业指导中具有多重身份和影响 力，因此，全方位打造辅导员自身在就业指导过程中的角色定位，以便从更高的层次上科学地指导高校毕业生就 业择业，从根本上真正解决大学生思想深处的心理困惑和思想问题，具有重要的现实意义和理论指导意义。 [关键词] 高校辅导员：毕业生工作；角色定位 [中图分类号] G645 [文献标识码] A [文章编号] 1008．7427(2013)08．0044．02 当前，就业问题已成为我国经济发展的最大挑战，高等 想教育的实效性和针对性。如：当代大学生追求权势和社会 学校毕业生的就业工作与全社会的就业工作是相互联系、相 地位，安于享受和渴望高薪待遇等，以收入高、待遇好的单 互协调的，他们共同组成了一个就业工作的有机整体。高校 位作为 自己追求的唯一 目标，以 “轻松舒适”、“工作条件优 辅导员不仅肩负着对学生进行思想教育的重任，更肩负着就 越”、“比较 自由清闲”的岗位为理想岗位，许多毕业生一个 业指导的责任和义务。从客观上来讲，各个学校和部门领导 心思认定要到经济较发达的沿海城市，如北京、天津、广东、 高度重视大学生思想政治教育工作，为辅导员创造性开展工 上海和深圳等地，不愿意到条件艰苦的地方去。大学生职业 作创造了空间和平台，并取得了卓有成效的成绩。当前，高 意识折射的价值取向呈现多元化的色彩，在许多大学生的思 等院校辅导员在各高校毕业生的就业指导远未专业化的情 想观念中，认定 自己就应该到大单位、到有钱的单位去工作， 况下，毕业生工作应明确其就业指导和服务角色，从而科学 这样才能彰显大学生应有的身份和价值。 地指导并帮助他们解决思想深处的困惑和疑问。因此，高校 2．辅导员要为广大毕业生宣讲和分析国际、国内形势， 辅导员在毕业生工作中确定好角色定位，是促进大学生思想 特别是经济发展形势；讲解由于我国加入 WTO、西部大开 政治教育强有力的保障。 发等战略的实施，必将为毕业生提供更多的机遇和更宽广的 一 、 高校辅导员在毕业生工作中的角色定位现状 舞台；辅导员应该引导大学生认清就业形势的严峻性，树立 高等院校辅导员承担着大学生四年的学习和生活管理 正确的就业观念，在就业择业中提升人生价值，从基层做起， 与服务工作，主要是根据大学生从入学到大学四年级的不同 从小事做起，服务社会，服务人民。就业择业时既要考虑个 成长时期的特点进行思想教育和 日常管理。由于高等教育本 人的专业和能力，又要考虑国家和社会的需要，处理好索取 身的迅速发展，大学规模的扩大和生源的剧增，大学生就业 与奉献、个人愿望与社会需要的关系，正确认识 自我、调整 面临着巨大的压力和挑战，高校毕业生迫切需要得到就业择 自我，树立艰苦奋斗的创业精神，愿意到社会最需要的职业 业方面的指导与帮助。然而，目前部分高等院校缺少专门的 岗位上去发挥 自己的聪明才智，自觉抵制享乐主义、拜金主 择业和就业指导，有的学校即便开设有就业指导课，所投入 义和个人主义的诱惑，使他们既立足现在，又看到光明的未 的精力和财力也是十分有限的。因此，各高校与学生接触最 来，毕业生择业应以社会需求为出发点，深刻意识到 自己所 紧密的辅导员