我国研究型大学创新型人才培养的应然诉求及实践探索.pdfVIP

第 29卷 第 2期 高教 研 究 与 实 践 V01．29 No．2 2010年 6月 ResearchandPracticeofHigherEducation Jun．2010 口校长论坛 我国研究型大学创新型人才培养的 应然诉求及实践探索 展 涛 (吉林大学 ，吉林 长春 130012) c摘 要】人才培养是研究型大学的主要任务与发展中的关键环节。社会发展归根结底是人的发展 ， 研究型大学以培养研究性、创新型人才为己任，以造就社会精英与高层次人才为 目标 ，因此，转型期我国 研 究型大学创新型人才培养战略的提 出更具现实意义。直面研究型大学创新型人才培养的现实困顿，希望 通过秉持学生本位、塑造批判精神等教育实践，培养 “胸怀天下”、“基础厚实”、 “自由探究”、 “个性舒 展”的创新型卓越人才。 [关键词]战略地位；实然困顿；应然诉求；实践探索 [中图分类号]G640 [文献标识码]A [文章编号]JN00—065(2010)02—0003—05 OntheNormalObjectiveandPracticalApplication oftheTrainingofCreativeTalentedPeopleat China’SResearchOrientedUniversities ZHAN Tno (JihnUniversity，Changchun，Jilin，30012) Abstract：Thetrainingofcreativetalentedpeopleisthemajorfunctionofresearchorientedu— niversitiesandthekeylinkintheirdevelopment．Socialdevelopmentactuallyisdecidedbyhuman beings’development，therefore，China’Sstrategyoftrainingcreativetalentedpeopleiswithgreat significance．Researchorienteduniversities’objectiveistoproducesocialeliteandhighleveltal— entedpeople，andweneedtofacethedifficultiesinthistaskandwehopethattheresearchorien— teduniversitiesproducenew typetalentedpeoplewithindependentexploringability，solidaeadem— icbasis，broadmindandsrtetching．personalitythroughstickingtotheprincipleofstudents’stand— ardandcriticaleducationalpractice． Keywords：strategicalstatus；practicaldifficulties；normalpursuing；practicalpursuing 研究型大学作为创生知识、培养人才、传播 已步入快速发展的轨道，为社会政治、经济及文 文明的学术重镇，在国家社会发展中具有不可替 化的发展培养了大批的优秀人才，但大学人才培 代的重要作用。人才培养是研究型大学的有机组 养的质量问题一直困扰着高等教育发展。故此， 成部分，亦为研究型大学发展中的重要任务。随 如何回答 “钱学森之问”，研究型大学如何培养 着国际竞争的不断加剧与知识经济的到来 ，国家