尽心尽力教“尽心尽力”.pdfVIP

案例与点评A—NLIYUD—iANPiNG 又跑了，即使都赶到船上，说 不仅重，还可 以堆积 ，而人不 师 ：现代人类更聪明，制 不定你挤我 ，我挤你 ，有的会 可以。动物也不能堆压。 造出各式各样的、用于各行各尽心尽 落到水里淹死。(生笑) 生 ：还是用 “水”吧 !我们 业的秤 (出示网上搜集的图 生：是的。我婆婆家的猪一 把大塑料桶装上水 ，水在船 片)，现在称大象是轻而易举的 敏一尽心 点也不听话．那天把它往猪圈 边 ．装起来方便 ，在船上称后 事了。希望你们以后遇到事情 里赶，它到处乱跑，气得婆婆用 再倒入江中．不用像石头那样 要肯动脑，勤观察．会倾听 ，找 树枝打了它好几下，好半天才 搬上搬下 到解决问题的最佳途径。 赶进去 。 生 ：这方法不错 ，但结果 【点评】 生 ：大象几千斤，上哪儿 可能不准确．水最容易泼洒， 我清晰地记得几年前上这 找那么多的动物?即使能找 而且找那么多桶，不好找，如 课 时．当学生想 出“用动物或人 到，很费时费力。再说，你想想， 果容器小，船一定装不下。 替代石头”时．大家很 兴奋 ，没 地上满是粪便．你不怕呀?(生 生：是呀 !我们想到的，曹 有人去辩论 ，师生都很有成就 作呕吐状) 冲恐怕也想到了，最重要的是 感 (比曹冲聪明，不用搬石头 生：那干脆换 “人”，找一些 “石头”便于找 ．这是曹冲聪明 了)。这次通过 同学们辨析 ，原 胖子 。 之处。 来在那个年代还是曹冲想得周 师：我查了资料．一一、头大象 师 ：同学们积极思考。善 到 ．用石头称象是 当时情况下 近万斤。老师重 100斤，要找约 于分析 ，很了不起。有的方法 的最佳选择。看来。教师在课堂 100个像老师这么重的人才行。 看起来不错 。但实施起来并不 上要创设平等交流 的氛围，让 生：曹操部队里士兵多。如 容易，在那个设备简陋的年 学生敢于想、敢于说 ．这样的课 果船能装得下，倒可以试一试 。 代，看来，还是—— 堂才会灵动，才有生机。 生：船能装得下吗?石头 生：(齐)曹冲的办法好。 (安徽 省桐城 市北街 小学) 饿，我们要像种 61己的地一 样 ．尽心尽力地把藏胞的地种 好。要让红军播下的种子在这 里发芽、生根、开花、结果……” 师：谁来读一渎朱德同志 口 徐 说的话? (指名读)“尽心尽力” 是f1么‘意思呢? 凤 生：用出了全部的力量。 生 ：费尽心力。 师引读：