高校思想政治教育与心理健康教育相结合的探讨.pdfVIP

高 校 思 想 政 治 教 育 与 心 理 健 康 教 育 相 结 合 的 探 讨 高沽 (云南大学马克思主义研究院 云南 昆明 650091) 中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1008—925X(2011)O8—0269-02 摘要：分析高校心理健康教育与思想政治教育的关系，有助于我们更深层次的认识心理健康教育和高校思想政治教育有机结 合的价值，从而加强心理健康教育，促进高校思想政治教育的实效性。高校思想政治工作作为培养学生知、情、信、义、行和开导 大学生思想的有效方式，要承担起调适大学生 理重要任务。在新形势下应加强和创新高校思想政治教育工作，加强高校思想 政治教育与心理健康教育有效结合这对不断提高思想政治教育的科学性、针对性和有效性，具有深远的理论与现实意义O 关键词 ：高校 赶学生 思想政治教育 理健康教育 。 在思想政治教育过程中。我们常常会遇到某些突出的或特 德思维能力．道德评价能力和 自我教育能力。而心理健康教育 殊的思想问题和行为表现．如重大的思想波动，顽 固的思想障碍 的任务是帮助大学生树立心理健康意识．完善心理品质。增强心 和错误观点。剧烈的思想冲突等这样或那样的心理问题；而这些 理调适能力和社会生活的适应能力。预防和缓解心理 问题 、促 心理问题又往往 同他们世界观 、人生观 、价值观的形成交织在 进其人格向健康 、协调的方向发展。 一 起 。心理 问题，是 “三观 ”问题在心理方面的反映，心理问题 的 5．教育方法不同 存在．也必然影响正确 “三观”的确立。加强和改进大学生思想 思想政治教育以理论教育和宣传为主。主要采取正面说 政治教育。要在理想信念 、思想品德 、行 为养成 、心理健康等各 服、灌输 、榜样示范等方法。而心理健康教育主要采用普及心理 个层面全面展开．使思想政治教育与心理健康教育互相补充、 学知识，与大学生交谈 、讨论。让大学生进行角色分析扮演．对大 互相促进 因此要按照大学生 的心理发展 、活动变化 的规律认 学生进行心理训练、心理测量等方法。 识教育对象．以更开阔的思路．充分发挥高校思想政治教育的心 二、高校心理健康教育与思想政治教育是紧密联系、相互 理教育基础。提高思想政治教育工作的预见性 、主动性、有效性， 促进 的 从而做好大学生的思想工作，促进大学生素质全面发展 1．教育内容的关联性 心理健康教育与思想政治教育是两种相对独立的工作 二 心理健康教育着重于增进大学生的心理健康水平和社会 者之间既有联系又有差异 实现思想政治教育与心理健康教育 适应能力．这种能力的体现．恰恰又是以形成 良好的思想道德品 的有机结合，使之成为相互渗透、相互补充和相互促进的统一 质为前提的 一个人心理发展的方向要受到其思想和价值观念 体，是加强和改进新形势下大学生思想政治教育的有效途径 。 的支配，良好的思想道德品质是塑造健康心理的基础。思想政 一 、 思想政治教育与心理健康教育的区别 治教育和心理健康教育都以理想 、信念 、品德和意志等为重要 1．理论基础不同 内容。就内容来说。心理健康教育与思想政治教育是相互交叉、 思想政治教育是以政治学为基础．与政治——伦理学模式 相互联系和相互渗透的 相联系。以马列主义 、毛泽东思想和邓小平理论以及 “三个代 2．教育功能的互动性 表”重要思想为指导．用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本 一 方面，思想政治教育是心理健康教育的前提 大学生健 原理 、当前的形势与政策等对学生进行政治方向、思想意识 、价 康的心理素质，表现为 良好的意志品质 、积极的人生态度和乐 值取向以及辨别是非等方面的教育 而心理工作的理论基础是 一观豁达的处世方式等。这些都是大学生从小就受到的思想政治 各种心理健康理论及咨询治疗理论．主要是对大学生进行心理 教育的内容。另一方面，心理健康教育能保证思想政治教育取 卫生、学习生活、人际关系 、职业选择 、心理障碍 、行为异常等多 得 良好效果。要培养学生 良好的道德品质。必须先有