- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
 - 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
 - 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
 - 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
 - 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
 - 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
 - 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
 
                        查看更多
                        
                    
                
                                                                维普资讯  
                       华 南 师 范 大 学 学 报 (社 会 科 学版) 
  2008年第4期        JOURNAL OF SOUTH CHINA NORMAL UNIVERSITY       2008年 8月 
    No.4,2008              (SOCIAL SCIENCE EDIⅡON)                Aug.,2008 
      试谈高校学报青年编辑的职业倦怠问题 
                                 曾 志 红 
                      (广东教育学院学报编辑部,广东广州 510303) 
    中图分类号:G238  文献标识码:A         文章编号:1000—5455(2008)04—0154—03 
    近年包括学报在内学术期刊界结合职业                  很容易产生职业倦怠。 《中国教工》在 2006 
道德教育,在编辑队伍建设中注意突出爱岗敬                   年第 l2期开设了专题来讨论教师的职业倦 
业的教育,也取得一定的成就,但总的看仍存                   怠,披露了值得关注的两组数字:近 30%的被 
在明显的和潜在的 “危机”,其中一个突出问                  调查教师存在严重的工作倦怠,有 86%的被 
题就是编辑特别是青年编辑职业倦怠现象。                    调查教师存在一定的工作倦怠 。从这两组 
    职业倦怠又称 “工作倦怠”、“职业衰竭”  数字可以看出,教师的职业倦怠已如此严重, 
或 “职业枯竭”。这一概念是美国心理学家弗                  何况具有教师和编辑双重身份的学报编辑,特 
鲁顿伯格于 1974年首次提出的,用以描述工                 别是在工作、生活等方面有较多后顾之忧的青 
作中的个体所体验到的一组负性症状,如长期                   年编辑,就更易产生职业倦怠了。下面就引起 
的情感耗竭、身体疲劳、工作投入降低、对待服                  青年编辑职业倦怠的成因作一简要分析。 
务对象不友好的态度和逐渐降低的工作成就感                       一 是青年编辑的工作超负荷。以双月刊 
等。_l1因此,避免或克服编辑特别是青年编辑的                为例,一般的学报只有 5名编辑,编辑人员严 
职业倦怠成为学报界应当十分注意的问题。                    重不足,工作量很大。编辑的工作从组稿、初 
                                       审、送审、审后修改、编辑校对,到文稿发表 ,过 
    高校学报编辑的身份具有区别于其他刊                  程极其繁琐;从微观到宏观、从方法到观念、从 
物编辑的特殊性和双重性,所谓特殊性是指其                    内容到技巧,涉及文稿的方方面面。青年编辑 
面对的稿件具有很强的专业性;双重性是指学                   除疲于应付大量来稿的处理外,往往集编辑、 
报编辑很多情况下既是编辑又是教师,很多学                   校对、打字等工作于一身,教学、编辑 “双肩 
报编辑是从教学岗位上转过来的,还承担着一                   挑”的更喘不过气来,因而易产生职业倦怠。 
定的教学、科研任务。(甚至某些条件稍差的                       二是青年编辑的知识与经验储备不足,工 
高校有些学报编辑仅是兼职。)                         作压力大。他们也想通过 自身学历进修提高 
    在当今社会转型时期 ,种种因素能使教师                来缓解,然而在专业选择上又使他们感觉迷 
  收稿 日期:2008—03—19 
  作者简介:曾志红(1974一),女,广东梅州人,广东教育学院学报编辑部编辑。 
 154 
                                                                维普资讯  
茫。目前编辑学历进修的专业选择不是为了解                   期,编校差错率 ,上一年度编发 的论文被国 
决工作中
                
原创力文档
                        

文档评论(0)