大众教育下材料成型专业生产实习模式的探讨.pdfVIP

中同也由教寄 2011年第31期 DOI编码 ：10．3969／j．issn．1007—0079．2011．31．068 大众教育下材料成型专业生产实习模式的探讨 胡建军 周 涛 周志明 摘要：生产实习是材料成型及控制工程专业教学过程中的重要实践性环节。根据多年实习探索和实践，对实习基地的建设、生产实习教学计 划的安排进行了分析和讨论，建立了校外、校内生产实习基地，并加强了校企合作的建立，对实习的模式给出新的探索。 关键词：生产实习；实习模式；材料成型 作者简介：胡建军(1974一)，男，河南遂平人 ，重庆理工大学材料学院，副教授；周涛 (1981一)，男，重庆人，重庆理工大学材料学院，讲师。 (重庆 400054) 基金项目：本文系重庆理工大学教研项目(2010025)的研究成果。 中图分类号：G642．44 文献标识码：A 文章编号：1007—0079(2011)31—0138—02 高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门 有实验室面积3300m ；拥有扫描电镜、快速原型机 、激光三维扫 人才。生产实 习是教学计划中一个重要的实践性教学环节。它能 描仪、数控加工机床 、630吨油压机等大型实验仪器设备及UG、 巩 固所学的理论知识 ，使理论紧密结合生产实践；树立工程技术 DEFORM、DANAFORM、MOLDFLOW等设计分析软件，各种大型 经济意识；培养学生独立思考以及分析问题和解决问题的工作能 仪器设备共计187台(套)，设备总值2442余万元。同时利用隶属专 力。…伴随着我国高等教育由精英教育走 向大众化教育，需要高校 业的 “重庆市模具工程技术研究 中心”市级平台，让学生参观和学 转变教育观念，把教学活动与企业 的生产实际结合起来。而大众 习，提高学生的动手能力。 化教育 以来 ，大量的扩招致使在校大学生急剧增多。材料工程类 3．校企合作的建立 专业知识体系中需要关于工艺、设备、加工各个方面的实践，再加 高校通 过加强与企业 的交流和合作，充分利用企业的有效资 上追求效益为根本 目标的很多企业对接待大学生生产实习不感 源，对培养和提高学生的工程实践能力是非常有利的。通过校企合 兴趣，致使生产实 习需求矛盾 比较 突 。重庆理工大学材料成型 作，一方面，可以形成一支以学校教师为主，企业工程技术人员为辅 及控制工程专业经过多年的探讨和实践，得 出一些经验 ，与大家 的新型师资队伍 。学校可以聘请到既具有扎实理论功底又具有丰 分享。 富实践经验 的企业技术与管理骨干担任兼职教师，讲授一些专业 一 、 基地的建设 性很强的课程，内容紧密结合实际，使学生能够了解来自生产一线 1．建立校外生产实习基地 的最新信息，实现教学与实践的零距离。同时，学校也可委派中青 企业 的主要 目的是获得效益 ，企业对接纳学生实习缺少积极 年教师到企业工作，在一些实际工作岗位上接受锻炼、参与实践， 性。随着各专业招生数量不断增多，导致大多数原有 的定点实习单 以提高素质、增强能力，更好地满足工程应用型人才实践教学的需 位不能—下子接收这么多学生。而且企业担心大批学生实习对生产 要。 另一方面，可在企业建设稳定 的工程实践基地和培训基地。保 带来影响及存在的安全问题 ，也不愿接待过多学生的实习任务。因 证了学生在校期间能直接进入企业进行工程实践，有效解决了学生 此建立生产实习单位尤其重要。0 校外实习难的问题。 这就首先需要由学校层面建立和管理的校级教学实习基地，这 二、合理制定教学计划 不仅仅是学校将各