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实习与教学 P~ ICET~CHING 职业与教育
编辑 l杨睛 IE--mail:zhiyezazhi@163.corn
中职生钳工实习中安全教育的策略探索
文 /王金芳
“没有一流 的技工 ,就没有一流 的产 品。” 自从2009 入 门教育中,生产实习指导教师要对学生的出勤情况进行检
年 胡锦涛总书记视 察珠 海高级技工学校 以来,国家对技工 查,并对学生进行安全操作规程、文 明生产的教育 。良好职
教育 的重视程度 与 日俱 增,高技能人才 的培养 已经列入 了 业习惯是做好安全文明生产 的前提和保障,是上好生产实习
国家人才发展规划 。这对技校教育工 作者来说,既是一个 课和学好操作技能的基础,必须常抓不懈 。在介绍认识工量
具、设备 的同时,教师要讲清使用、维护要求。例如钳工技
促进 ,更是一分压力 。
钳 工 实 习操 作 是 中职 学生机械 专 业 的一 门必修 课 , 能课上工量具的摆放 :左手工具要放在 台虎钳的左侧 ,右手
尤其是机 电一体化专业 的学生,必须掌握钳工 的一些操作 工具要放在 台虎钳的右侧,不常用的工具应放在工具箱里;
技能 。众所周 矢Ir, 目前技校学生 的素质普遍偏低 。而钳工 量具一般是公用的,应放在钳工桌的中间,使用时应取 出量
操作 由于涉及面广 、项 目多而繁琐,中间的规范化操 作要 具放在盒盖上 ;工量具都要轻拿轻放 ,用好要放回原处。工
求又 比较高,因此各学校对于这 门课程的安全教育格外重 作结束后,量具必须擦净并放回盒子里,工具按要求放 回工
视 。与此 同时 ,企业对 技术人才需求量越来越大,对技术人 具箱并摆放整齐 ,清理 台虎钳、钳工桌、台钻 ,打扫 实习场
地卫生 ,关闭设备电源 ,关好门窗。在整个生产实习过程 中
才要 求也越来越高 。这就要 求我们职业教育培养 的学生不
都要保持这样 良好的习惯 。
但要 掌握各种工艺流程,更要具有牢固的安全意识 ,掌握安
学生 的第一次实 习是锯割操作 ,实 习老师就要从站
全操作技能 。在钳工实训教学中让学生在实践 中逐步遵守
立 、锯 弓的握法 、锯条的安装等过程进行详细讲解,先看视
安全操作规程,认识到安全 的重要性 。笔者一直从事钳工实
频,再 由老师示范 ,在示范中强调规范和要领 ,把在实习中
习教育 ,特从 以下几个方面来落实对学生的安全教育。
可能出现的不 良动作 (如拿锯 弓挥舞和将锯 弓靠在肩上及折
1 遵章守纪 ,提高学生的安全意识 锯条、铁屑用手清理或者嘴吹等易伤 己伤人的错误动作 )进
、
行示范 ,使学生有一个感性认识 ,之后在分组训练和单独训
学生安全教 育 已经成 为 当前 的热 门话题 ,一般 学生
练中来 回巡视指导。由于学生第一次操作 ,可能比较兴奋而
也较注意 自身的安全 但有些学生在实 习中的安全意识
且动作也不易到位 ,此时更应该加强巡视指导,对 中间出现
却 明显 降低 ,这 主要有 两个原 因 :一是其进 入实 习前 的安
的一些不安全倾 向要及时制
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