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●葛东升
电磁感应中的运动学问题集锦
从这几年的高考来看,电磁感应这部分出题较多,也符合 和 万 向 :
高考大纲中的考察重点主干知识要求,题 目以选择题和计算题 (3)保持其他条件不变,而初速度 取不同值,求开始时F
较多,作为计算题考察时涉及知识点多,难度大,强调将电磁感 的方 向与初速度 %取值的关系.
应与力学知识 、动量、能量知识综合应用,注重对学生分析综合 解析:杆在水平外力F和安培力的共同作用下做匀变速直
能力的考察,本文就这部分内容人手在解题方法上加以介绍. 线运动,加速度 a方向向左.杆的运动过程:向右匀减速运动 一
一 、 电磁感应与运动和力综合 速度为零一 向左匀加速运动;外力F方向的判断方法:先假设 ,
方法:从运动和力的关系着手,运用牛顿第二定律 再根据结果的正负号判断.
(1)基本思路:受力分析一运动分析一变化趋向一 确定 (1)感应电动势E=Blv,感应电流,=E =百Blv
运动过程和最终的稳定状态一 由牛顿第二定律列方程求解.
(2)注意安培力的特点(如图1所示) 所以,:0时 :0.所以 :_Vo__:1()
(2)当杆的速度取最大速度 。时,杆上有最大电流
BlVo
lm = .
, Blv0
,,
‘ 2 2R
安培力F女 :曰,,z:B2l2vo
: 。.。2(N)
图 1
向右运动时F+F女=ma,得F=ma—F女=0.18(N),方
(3)纯力学问题中只有重力、弹力、摩擦力,电磁感应中多
向与 轴相反.
一 个安培力,安培力随速度变化,部分弹力及相应的摩擦力也
向左运动时F—F =ma,得F=ma+F =0.22(N),方
随之而变,导致物体的运动状态发生变化,在分析问题时要注
向与 轴相反.
意上述联系.
(3)开始时 :vo,F~ :Blml:BTelZVo
例 1 如图2所示,两条互相平
行的光滑金属导轨位于水平面 内,R B212v
o
F +F女 : m。,F : m。一F女 : mn 一— —
距离为 l=0.2m,在导轨的一端接
D
有阻值为R=0.
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