力学多元函数关系探究题赏析.pdfVIP

力学多元函数关 系探究题赏新 。江苏 口徐 鹏 在实际物理问题中，往往一个变量的变化要受到多种因素的影 响和制约 ，这在数学上就反映为一个函数的值是由多个独立变化的 自变量的值来确定的，这样的函数即为高等数学中的多元函数。 在近几年的物理中考中，有关力学多元函数关系探究的试题应 运而生 。引人注 目。这类试题的素材往往取 自高中物理乃至大学普通 物理，旨在考查考生利用科学方法，从物理现象和实验 中归纳科学规 律的能力。下面选析二例，以飨读者。 [例 1](江苏省无锡市中考题)科学研究表 明：金属杆受到拉力 会伸长，在一定范围内，金属杆的伸长与它所受到的拉力成正比。现 有一金属杆 L，长为 4m，横戴面积为0．8cm ，实际使用时要求金属杆 受到拉力后的伸长不超过 0．4cm。由于直接对这一金属杆测试有困 难 。故选用同种材料制成的样品进行测试 。测试时样 品所受的拉力始 终为 1000N。通过测试取得数据如下 ： 长度 l(m1横截面积S(cm2)’伸长A／(cm1 1 0．O5 0．16 2 0．05 0．32 1 0．10 0．08 4 0．1O 0．32 4 0．20 0．16 请分析表中数据．回答下列问题： (1)在对样品进行测试时，采用如图 1 所示的装置 。这样设计有何优点? (2)分析样 品测试数据可知，金属杆 伸长的长度还跟什么因素有关? (3)金属杆 L能够承受的最大拉力为 多大? 图1 解析：(1)在设计物理实验时，通常使用仪器把感官不易直接观 察的现象转化为变化明显的相关现象进行间接观察 。这种方法叫做 放大法。由表可知 ，金属棒受到拉力后的伸长量很小．采用如图 1所 示的装置 ，当金属杆受力伸长时，将向右推动指针 ，使之绕转轴顺时 针偏转，将金属杆很小的伸长放大 4度盘上已根据放大倍数，将真 实的伸长值标注其上。 这样做的优点是：可以将变化微小的金属杆伸长量放大，使实验 现象明显，便于观察和测量。 (2)由表可知 ，金属杆伸长的长度还跟金属杆的长度和横截面积 有关。 (3)现用控制变量法，深入分析 △2与Z和S的定量关系。 在S=0．05cm 时，两次的伸长与对应的长度成正比：在S=0．10cmz 时，两次的伸长也与对应的长度成正 比。 在 l=lm时，两次的伸长与对应的横截面积成反比；在 ／=4m时， 两次的伸长也与对应的横截面积成反比。 结合题 目提供的已知结论进行归纳可知，相同材料制成的金属 杆的伸长量 △2与拉力F、杆长 f和横截面积 S的函数关系式为：AI=k L1 。 式中k是一个 比例常数 ，此式即为普通物理材料力学 中的胡克 定律。 代人第 1次实验数据有：0．16cm=× ……① 代入待求F的一组数据有：0．4cm：kx ……② 将①÷②可得 ：F=10N， 即金属杆承受 的最大拉力为 104N。 [例 2](山东省青岛市中考题)归纳式探究： (1)让一摞整齐的纸从斜面滑下，发现纸张变得不齐 了，这是由 于纸张之间有摩擦造成的。同样 ，让液体在管道 中流动，液体也可以 看做 由许多片液层组成的。各片层之间也存在着 ，产生液体 内 部的阻力 ，这就是液体的黏滞性 。 (2)晓丽用长度相 同的细管来研究液体的黏滞性，做 了如下实 验 。在温度相同的情况下，