大胆假设，小心求证——对质疑小学语文课文《飞机遇险的时候》的质疑.pdfVIP

◎少年思想者◎ 大胆假 设 ，小 柬 — — 对质疑小学语文课文 《机遇险的时候 》的质疑 北京市第十二中学初三 皮 艽 今天读了一篇文章，该文对小学语文 让给周总理，但是周总理拒绝了，命令大 课文 《飞机遇险的时候 》提出质疑。作 家不要管他。就在这时候，飞机冲出了寒 者是一位著名的记者、评论家、作家，人 流，脱险了。 们争相阅读，很多人认同其观点，并把此 对所看文章作者质疑 《飞机遇险的时 文作为抨击语文教育，甚至抨击中国教育 候 》之处 (以下简称 “质疑”)，我结合 的证据，用语非常激烈，似乎 “误尽苍生 研究性学习，试质疑之。 是语文”。 首先 ，要讨论清楚所质疑 的问题， 诚然，长久以来语文教材过于意识形 先要了解周总理去重庆坐的是什么飞机。 态化、过于强调作 品的思想性，不重视科 经查证，这架飞机应该是C一47运输机， 技常识、细节不真实、故事虚构加工等问 就是 《兄弟连》里美国大兵伞 降用的飞 题值得人们认真审视，但把 《飞机遇险的 机，抗战时有一条著名的驼峰航线，翻越 时候》这篇课文当成子虚乌有，甚至当笑 驼峰运送人员和各种物资用的也是这种飞 话，就事论事，我认为是片面的。 机。其实即便是其他机型，如伊尔一14飞 《飞机遇险的时候》已入编教材很多 机 、DC～3型客机、立川九九式运输机也 年 了，文章大意是 1946年周恩来同志在 一 样，在上个世纪40年代 ，几乎所有的飞 从延安乘飞机去重庆的途中，飞机遇到寒 机都是螺旋桨飞机，飞行高度一般在3000 流，机身因结冰而下坠，机长命令打开舱 米 以下，速度也就300—500公里／小时，属 门扔掉行李以减轻飞机的重量，还要大家 于低空、常压下的飞行，载客也就十来个 背上降落伞包，做好跳伞的准备。叶挺的 人 ，和现在喷气式飞机是不一样的，倒 女儿小扬眉也在飞机上，她因为座位上没 是和现在的敞篷汽车有一比。课文 中讲 有降落伞包急得哭了起来。周总理几步跨 到的飞机结冰 ，也正说明飞机飞行的高度 到小扬眉面前，解下 自己的伞包给她背上， 不高，因为雨层云高度一般是在2500米以 并鼓励她。同志们纷纷要求把 自己的伞包 下，空气 中90％的水蒸气也是在3000米 以 j静 浮 ◎少年思想者◎ l、。 然联系。 课文中讲 “机翼掠过一座座山峰，眼 其二， “质疑”指 出，如果舱 门真 的 看就要撞着山尖 了”，从航线来看，当时 被打开了，会有什么样的后果呢? 由于气 从延安飞重庆 ，经过 的最高山脉是秦岭山 压的原因，机舱内没有固定的物体都会飞 脉，海拔多为3000米以下。 出舱外，包括人，这是很危险的。 在反映二战的电视 电影里，经常会看