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2011年 1月 语文教学通讯 Jan．，2011 第614卷 第 1期 BulletinofChineselanguageteaching Vo1．614No_1 ◆教艺频道 论中学语文教育的审美能力培养 康 钧 (会宁县会师中学，甘肃白银 730700) 摘 要：审美力是人的内在修养与综合素质的重要体现。对以培养学生初步的文化接受能力为重要任务的中学语文 教育而言，审美力培养是必须被纳入教学体系的重要一环。该文从吟诵、阅读、赏析、创造三个角度出发，为中学生语文审 美能力培养提 出了具体的方法与路径。 关键词：中学语文 审美能力 中图分类号：G633 文献标识码：A 文章编号：1004—6097(2011)01-0041-02 作者简介：康钧(1972一)，甘肃会宁人，本科学历，中学一级教师，现任教于甘肃省会宁县会师中学。 在中学语文教育中，在听、说 、读、写四大能力培