加强体育院校辅导员素质修养的思考.pdfVIP

第30卷 第3期 沈 阳体 育 学 院 学报 V01。30No。3 2011年6月 JoumalofShenyangSportUniversity Jun．2011 ．．I论文选粹 加强体育院校辅导员素质修养的思考 李凤威 (沈阳体育学院，辽宁沈阳110102) 体育院校辅导员作为开展体育大学生思想政治教育的 修养 自己热爱祖国、忠于人民、自强不息的民族精神 ，以教育 骨干力量，作为体育院校大学生 日常思想政治教育和管理工 和指导体育大学生积极进取，努力拼搏，在体育运动的激荡 作的组织者、实施者和指导者 ，作为与体育大学生联系最密 中，接受爱国主义精神的洗礼。诚实守信是一种美德。个人 切的群体，对体育大学生的品德形成、学业提高、能力培养、 的诚信观念和对诚信的认知程度反映着一个民族的整体素 人格形成等诸多方面都具有举足轻重的作用。因此，必须切 质，也是一个社会赖以生存和发展的重要条件。我国是一个 实加强体育院校辅导员的 自身素质修养。 历史悠久文明古国，有史以来一直都把诚实守信作为衡量一 1 必须切实加强体育院校辅导员的马克思主义基本理论学 个人的道德品质的重要尺度。 “守信用、讲信誉、重信义”是 习 中华民族的传统美德。古人云：人无信不立。但是，在现实 高校辅导员肩负着帮助大学生树立正确的世界观、人生 社会中，由于体制的不完善、法律的不健全以及人们思想认 观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义 识上的偏差，非诚实守信现象颇为严重。受社会大环境的影 道路、实现中华民族伟大复兴的共 同理想和坚定信念的重 响，体育大学生诚实守信观念淡漠、诚实守信行为缺失的现 任。教育部关于 《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中明 象也时有发生。诸如：言行不一、背信违约、考试作弊、求职 确提出：辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是 造假、抄袭他人论文、恶意拖欠贷款等等。此外，体育界屡屡 高校学生 日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和 出现的比赛成绩弄虚作假问题 、隐瞒真实年龄问题、兴奋剂 指导者。作为大学生的人生导师 ，必须以良好的思想政治素 问题、裁判不公问题、打 “假球”问题等也对体育大学生多有 质影响和引领学生。因此，必须具备坚实的马克思主义理论 负面作用。因此，作为体育院校的辅导员，必须修养 自己诚 素养。马克思主义 以世界的本质及其发展的一般规律为根 实守信的优秀品格，并以此去教育和影响体育界未来的骨干 本研究对象，是关于世界的普遍本质及其发展的一般规律的 和精英——体育大学生。 科学 ，特别是关于人类社会发展的一般规律，资本主义发展 3 必须切实加强体育院校辅导员的文化知识积累 和转变为社会主义 ，以及社会主义和共产主义发展普遍规律 文化知识是一个人素质修养的基础 ，良好的素质修养必 的科学。马克思主义是无产阶级及其政党认识世界和改造 须以丰富的文化知识为土壤。体育院校辅导员作为体育大 世界的思想武器，它为人们提供 了科学的世界观和方法论 ， 学生的学业引路人，必须加强 自身的文化知识修养，特别是 是文化知识的精髓。认真学习和研究马克思主义基本理论， 人文社会科学知识的学习和研究，以保证对体育大学生的教 可以帮助体育院校辅导员懂得什么是真、什么是善、什么是 育和引导的有效性。人文社会科学是人文科学和社会科学 美，帮助体育院校辅导员超越功利，摆脱狭隘，告别浅薄，树 的总称。人文科学是以人类的精神世界及其沉淀的精神文 立正确的世界观、人生观、价值观，学会运用马克思主义的立 化为研究对