关于高校图书馆新生入馆教育工作的思考.pdfVIP

科技情报开发与经济 SCI—TECHINFORMATIONDEVELOPMENT＆ECONOMY 2010年 第20卷 第32期 文章编号：1005—6033(2010)32—008l一03 收稿 日期：2010—1O-06 关于高校图书馆新生入馆教育工作的思考 郭剑珩 (郑州铁路职业技术学院图书馆，河南郑州，450052) 摘 要：阐述了高校图书馆对新生实施入馆教育的积极作用，并对新生入馆教育的现 状和问题进行 了分析，提 出了新生入馆教育的改进措施。 关键词 ：高校图书馆；新生入馆教育；改进措施 中图分类号：G258．6 文献标识码：A 新生入馆教育工作是高校图书馆对新生进行图书馆基础知 员在各 自岗位上为读者所做的无私奉献，使学生了解图书馆的 识和基本利用方法等方面的教育，是引导高校新生尽快地了解 _T作，尊重工作人员的劳动，理解各项规章制度，主动配合图书 和熟悉图书馆，减少他们盲 目性的最佳途径。在新生人馆教育工 馆开展各项工作 ，自觉承担读者义务。 作中，如何积极应对困难，利．f【j多种渠道 、采取多种形式提高这 (4)有助于图书馆宣传自己、展示形象、赢得积极评价。新生 项工作的有效性是我们应当思考的问题。 人馆教育工作是图书馆展示形象，展示深厚文化 内涵 ，树立现代 图书馆 良好形象的大好时机。图书馆应把握机会，派出精英队 1 新生入馆教育工作的积极作用 伍 ，以他们的学识和经验 ，广泛而深入地宣传图书馆，开展图文 (1)入馆教育对新生的学习生活起着积极的作用。高等教育 并茂、独具匠心、充满人文关怀的人馆教育。只有将全体工作人 着重 自学能力和科研能力的培养，注重综合素质的提高，深度与 员对新读者的关心 、关爱和关注融人其巾，才能给新生留下美好 广度并重。新时期 ，大学生的知识来源不再局限于课堂和书本，学 的第一印象，从情感上拉近他们与图书馆之间的距离，激发起同 习方式也以自主性和 自发性为主，因此大学生的学习生活离不开 学们热爱图书馆 、充分利用图书馆，发奋读书、努力上进的美好 图书馆的辅助。图书馆为大学生拓宽知识面，丰富 自身知识结构， 情感和冲动。 进行综合素质教育提供了丰富的文献信息资源。但大学新生由于 2 新生入馆教育工作的现状 缺乏利用图书馆的相关知识和能力，在面对浩如烟海的藏书时既 充满好奇又不知所措，图书馆利用这样的时机及时组织新生进行 目前 ，新生人馆教育主要以讲座、培训、参观的形式进行，内 人馆教育，帮助他们在短期内认识图书馆 ，消除盲 目畏惧的心理， 容上以传统服务功能为重点。随着各高校图书馆自动化管理系 对他们今后更加充分高效地利Ⅲ图书馆资源，完成学习方式的转 统的应用，大量网络数字资源的增加，入馆教育的内容在原有基 变以及不断充实自己的知识结构有着积极的作用。 础上也相应增加了网络、电子资源的介绍。但在实际操作应用过 (2)开展新生人馆教育是培养大学生信息能力的入门课。信 程中，新生人馆教育的效果还不够理想，最突}}{的问题在于时间 息素质是当代大学生应具备的综合素质和能力之一。面对席卷 的限制。因为任何有效的教育都离不开必要的时间保证。而现行 全球的信息化浪潮，全面推进大学生的信息素质教育，培养他们 的人馆教育只是作为入学教育的组成部分，新生在有限的时间 的信息能力，是当前高校教育和改革的热点。高校图书馆通过新 内走马观花，蜻蜓点水，很难达到预期效果 ，导致新生在实际操 生人馆教育这个覆盖面广、功能性强、影响深远的基础教育平 作运用中