孩子，我该怎样对待你.pdfVIP

… … 鸯 · 障捌描述】 怨气十足 ，火气十足。 作忙没有办法脱身，不能来(学生父母 由于想做一名 明明白白”的教 本学期她班新转来一名男学生马 工作单位较远)，他们会通知在学校附 师 ，所以，在平常的教育岁月里，不只 某，没有想到这个孩子 “携带着许多坏 近的孩子舅舅去找马某，并在电话上 是想着怎样处理好自己所遇到的一些 毛病 (大李老师原话)，尤其是听课的 说 ：我们孩子刚转到新的学校，请老 教育问题，还非常关注我周围同伴的 习惯特别差，自己不但不认真听课，还 师一视同仁…… 教育教学事情，发现其中还真有许多 闹腾得周围学生都不得安宁，他所在 大李老师气得脸都白了，她直嚷 难解之处。 的那一片总是嗡嗡嗡，不是这个讲话， 着要去找校长反映，这样的学生，叫她 和我一起踏入校门的小张老师无 就是那个吵嚷，不是这个的书不见了， 怎么来教 可奈何地讲着她所遇到的一个问题。 就是那个的文具盒飞了，老师前去 “断 在同办公室的老师劝说下，大李 每当小张老师脚步迈进教室里， 案”，肯定是与马某有关系。大李老师 老师没有找校长，而是坐在办公室里 总有学生马上围在她周围，老师、老 哪里能够容忍他这样 “胡~FztF为”(7(因 端着水杯大口喘气 ，她说是在 “拼命” 师、老JJ币……唧唧喳喳地嚷个不停 ，这 为大李老师带班一贯是非常严格的， 冷静自己的头脑呢。 个说她的书被同桌画了，那个讲男生 学生一向对她是十分敬畏的)，就把他 听了大李老师的故事，我满心疑 踢了她一脚，组长说组员吃了东西，组 的桌子搬到离其他学生远些的地方， 惑：孩子，我该怎样对待你甲 员说组长下了座位……总之，全是鸡 可是，在 “孤岛”上的他还是不安静，不 案【例点评】 毛蒜皮告状的事情。看见仰起的一张 是故意怪声怪气惹得全班学生大笑不 以专业的眼光来审视一切 张可爱的脸庞，感受着孩子们对她这 止，就是桌子凳子砰砰乱响，惹得学生 任菊莲 位新班主任的如此信任，尽管她已经 不停回头张望。 不要错认为。爱是包治百病的教 被小家伙吵得头都要爆炸了，真想冲 今天，马某在自习课上又和另一 育万能药方。爱的确是能解决许多教 他们吼一声：“别嚷了!但想到所读的 个同学嚷起来 ，大李老师再也忍不住 育问题，但不能解决一切问题。如果有 班主任工作的许多书籍 中专家都讲 了，冲他大发一通脾气，谁知马某并没 爱就可以解决一切 问题，那么家长就 到，做教师、尤其是班主任工作 ，爱学 有被大嗓门的大李老师所镇住 ，他反 不用把孩子送学校了，因为家长对孩 生是核心思想，耐心更是必不可少的 而更加强硬 ，站起来冲着大李老师嚷 子的爱会远远胜过教师对学生的爱， 法宝，所以，小张老师只有耐下心来， 道：凭“什么只训l我一个(7你怎么不训l 但是，事实上许多家长面对他们的宝 一 一 解答。但是 ，她却发现，越是耐心 他tB?说话的只有我一个人吗?”大李 贝也是束手无策，因为大多数家长他 解答 ，。围攻”的学生越多，长期如此， 老师根本没有想到他会这样回敬她 ， 们缺少的不是爱，而是具有专业素养 她到班里的时间就这样浪费掉许多， 气得手都颤抖起来：“这样的学生我没 的智慧、科学的教育方法。所以，在教 小张老师为此很是懊恼 ，也非常困惑， 法教。”于是，毫不犹豫把他的书与文 育中，还有一种因素一定要与爱并存， 给学生爱心、耐心，这本没有错，但是， 具装进书包，连人带包一起推出了教 那就是来 自于专业积 累的教育智慧， 收到的效果怎么并非是预期的呢 专 室，叫他在外面好好反省，她要电话通 教育智慧与爱同等重要。教师之所