论经济欠发达地区的高校贫困学生资助工作.pdfVIP

◎教袖职业 第29期(总第705期) 论经济欠发达地区的高校贫困学生资助工作 徐艳彬 [摘要]文章针对经济欠发达地区高校贫困生资助问题的现状，通过调查研究和实地考察，指出了经济欠发达地区高校贫困生 资助．Y-作面临的突出问题，分析 了经济欠发达的状况对所属地高校贫困生资助工作的制约因素，从政府、高校、社会和个人角度提 出了解决此类地区高校贫困生资助的对策。 [关键词]经济欠发达地区 贫困学生 资助政策 [作者简介]徐艳彬 (197卜)，男，辽宁黑山人 ，辽宁_T-程技术大学学生处 ，讲师，研究方向为思想政治教育。(辽宁 阜新 123O00) [中图分类号3G647 [3t献标识码1A [文章编号]1004—3985(2O11)29—0043-03 随着我国高校在校生人数的增加，贫困家庭学生人数也不 左右，其中特别困难学生一般 占10％。我们对辽宁工程技术大 断增加。尤其是经济欠发达地区的高校贫困生问题更为突出。 学l0个院系的lO00名学生进了问卷调查 ，通过问卷调查了解到 据统计 ，欠发达地区高校贫困学生一般 占在校学生总数的30％ 学生每月生活费在 170元 (当地最低生活保障金)以下 的达到 其次要创设 良好的心理环境。例如 ，营造有利于学生心理健康 业，近年来，从中央到地方，各级政府高度重视，采取了一系列措 的舆论氛围；学生工作者不断完善 自身人格 ，树立平和 、善 良、正 施 ，建立了以政府为主导、社会各界广泛参与的以国家助学贷款 直、民主、敬业 、爱生的形象，即自身心理健康。再次要坚持个别 为主 ，奖学金、困难补助 、减免学费、勤工助学为辅的帮困助学服 谈心和辅导。如通过与有心理问题学生进行朋友式的谈心，有 务体系。但是如何减轻家庭经济困难学生的心理负担 ，使他们 针对性地梳理 、引导 、帮助其分析利害关系，减轻学生的心理压 在经济上得到帮助 、顺利完成学业的同时，能与其他同学一起快 力和负担，达到解除他们心理障碍的目的等。这些措施都是学 乐的成长，并成长为学业优异、身心俱健的有用人才?这是学生 生工作为学生心理健康指导服务过程中应该注意到的。 工作中一项紧迫而艰巨的重要任务，这项任务恰恰又是我们能 7．从学生长远发展着手做好就业创业指导服务。大学毕业 够通过服务育人的手段来完成的。如通过尊重经济困难学生、 生就业创业工作是高校人才培养工作的重要环节，是高校为经 关怀经济困难学生、引导经济困难学生等措施，让贫困生既能走 济发展社会进步服务、为社会主义现代化建设输送人才的主要 出经济贫困的困惑，也能走出心理贫困的阴影。 渠道。其工作质量和效果是检验和反馈高校教育教学质量 ，评 叶圣陶说过 “教是为了不教”，教育的最高境界是实现 自我 价高校办学水平，反映高校适应社会需要的重要指标。随着高 教育。学生工作应把学生的需求与学生主体发展结合起来，以 等教育由精英教育转变为大众教育，大学生人数不断增加，大学 服务为导向，创新载体，挖掘服务学生的资源 ，探索服务学生的 生就业难的问题已经成为全社会关注的焦点问题 。因此 ，高校 途径 ，使学生工作由管理型向服务型转变 ，改变学生工作的传统 学生工作务必从学生长远发展着手为做好学生就业创业指导服 模式 ，积极构建学生全面发展和个性发展的服务体系。学生工 务。而这种服务不仅可以通过努力为毕业生提供热情、周到、及 作将会呈现事半功倍的效果 ，大学生 “自我管理，自我教育，自我 时、高效的服务，诸如举办就业洽谈会 、建立就业 网、网上求职 、 服务”的作用将会更加凸显。圜 对 口沟通等多种新形式来提高就业率；同时，还可以通过争取各 级政府和社会各界对高校毕业生的就业问题的高度重视，不断 [参考文献] 在政策扶持、信息服务 、观念引导、市场拓展等方面做好服务工 [1]莫泉平．对高校新生入学指导与服务的若干思考[Jn卖写与杂志，2008(6)． 作。此外，还应该把大学生职业生涯规划贯穿于学生就业指导 [2]白泽朴．高校改善大学生思想道德教育的