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第 24卷 第 1期 中国劳动关系学院学报 Vo1.24No.1
2010年2月 JOURNALOFCHINA INSTlTUTE OFINDUSTRIALRELATIONS Feb.2010
关于香港工联会开展工会专业培训的价值分析
汪 红
(香港工会联合会,中国 香港)
-5
[摘 要]香港工联会具有丰富的办学经验 ,曾经成功地开展了中学教育,还举办了提高工人专业素质的各种培训
班。实践证明,开展工会的专业培训,这是加强工会队伍建设 的重要路径和工会长远发展的战略举措。为了适应不断
变化的形势,工会需要提高专业培训层次,培养更高层次的优秀专业人才,为工会的发展奠定人才基础。
[关键词]香港工联会;专业培tJJl;工会工作者;价值 ;构想
[中图分类号]D412.6 [文献标识码]A [文章编号]1673—2375 (2010)01—0025—04
香港回归祖国以来,香港经济在经历了亚洲经济危 培养,是加强工会自身建设的重要组成部分,直接关系
机以及国际金融危机的冲击过程中,在曲折中发展,其 到工会职能的履行和工会的长远发展,这是一个不容小
经济结构发生了很大变化,处于重大的调整与转型之中。 觑的重大原则问题。
在经济社会形势发生重大变化的情况下,传统的工会工 本文拟从工会专业培训与工会人才培养的相互关系
作方式也处于转型时期。在维护职工权益上,工会面临 出发,着力探讨工会教育、工会人才培养与工会建设及
更加严峻的挑战;工会组织自身的建设与发展,也面临 发展之间的内在联系,力图揭示工会开展专业培训所蕴
一 系列新课题。从一定意义而言,挑战也是机遇,香港 含的重大实践价值。本文主要从理论与实践结合上,论
工联会应当在有效解决由挑战而产生的困难过程中,大 证香港工联会开展工会专业培训的现实合理性,促进工
力加强工会的自身建设,其中,加强工会工作者和会员 会自身建设与发展的战略意义,以及工会专业培训进一
的专业培训,全面提高素质,是工会现实及长远发展的 步拓展的必要性、可能性及现实基础。
战略举措。 一 、 香港工联会开展专业培训的意义和重要价值
此外,在香港复杂的社会格局中,工联会在香港能 1.香港回归前工联会的教育状况
否成为广大劳动者权益的维护者和代表者,客观上要求 1946年,二次大战后的香港处于战后重建初期,经
其在立法会乃至社会上各个地区议员的选举中,能否成 济萧条,百业凋零,工人工资低微,市民生活艰辛,失
功当选,并具有一定影响的话语权。这是因为,在香港 业、失学、缺医是当时社会的三大难题。为了解决工人
社会,工联会作为一个维护劳工阶级利益和权利的组织, 子弟失学问题,香港摩托车、洋务、海员、海军船坞、电
必须要有自己的声音,而且是代表公平与正义的最强烈 灯、中华电力、电车、电话、煤气、水务、邮政、消防、
的声音。这一切,都与工会整体素质有极大的关联性。 印务、五金、木匠等2O多个主要行业工会的代表,经过
工会整体素质取决于工会人才的培养,因此,从这个意 协商,决定筹办 “劳工子弟学校”(以下简称 “劳校”),
义而言,没有人才基础的工会,必然是没有力量和发展 并为此而组成办学团体 “港九劳工教育促进会” (简称
前途的工会;不重视教育的工会,是一个目光短视、且 “劳教会”),呼吁社会各界支持劳工教育及筹募经费建
缺乏发展后劲的工会。所以,重视专业培训,重视人才 校,得到热烈响应。同年9月,第一所 “劳校”在湾仔
· [收稿 日期】2009一l1—2O
[作者简介】汪 红 (1974一 ),女,I~tJJl简阳人,大专,香港工会联合会劳工教育及发展中心助理总干事。
· 25 ·
第一期 中国劳动关系学院学报
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