做一名有魅力的教师.pdfVIP

一 名 魅力的教师 ◇宣春花 纯洁，以自己人性的美好去铸就学生人 性的美好 ，以自己高尚的品德去培养学 生高尚的品德 。他们是最能以身作则的 经常听到学生议论 ，说他们喜欢某 人 。学高为师，身正为范，用健康 的、 位老师 ，听课兴致高；不喜欢某位教 正确的思想教育学生，以自己高尚的灵 师，听课时老是 昏昏欲睡。事实上 ，能 魂和言行感染、影响学生 ，这就是教师 否赢得学生尊重和爱戴，不是单方面因 人格魅力所在。具备这些条件 的老师不 素决定的。老师的学识、能力、性情、 但在教育教学上游刃有余 ，而且善于处 品德修养等综合素质熔铸成其人格 。这 理、协调跟学生 以及 同事之间的关系， 是一名老师吸引学生的主要力量源泉 。 创造融洽和谐 的工作氛 围，很容易就能 魅力，就是对人的吸引力 。文章有 获得事业的成功。 魅力，别人就愿意多读 ；人有魅力，别 二、要有学识魅力 人就愿意与之交往 。按时下流行的话 一 名充满魅力的教师，应该具有渊 说，一个教师的魅力就是 “以渊博的知 博的知识 。教师的文化形象是教师形象 识培养人，以科学的方法引导人 ，以完 的核心。古有 “才高八斗，学富五车 ” 善 的人格唤醒人 ，以优雅 的气质影响 的说法，作为教师要有一定的专业水准 ， 人 ”。对 比这个标准 ，在课堂上 自由驰 需要不断地学习，更新 自己的知识结构， 骋，畅所欲言；在业务上不断探索，锐 掌握更多的文化资源，使 自己的教育观 意进取 ；在学识上才华横溢，学富五车 念不断更新，理念不断提升 。有魅力的 … … 这些都是教师的魅力。那么，怎样 教师是懂得发展 自己的教师 。他们善于 做一名有魅力的教师呢? 反思，因为反思可 以增进底蕴 。他们更 一 、 要有人格魅力 善于阅读，因为阅读可 以滋养底气 。他 教师的人格魅力来源于对事业的忠 们懂得终身学习，走在 “读书潮”的前 诚，他们不是仅仅把教书看成谋生的手 头，具有主动求知的愿望和意识 ，具有 段 ，而是毫无私心杂念地投身其 中，以 孜孜以求的精神和毅力，让书橱和头脑 教书育人为崇高的职责，并能从中享受 一 天比一天充实 。他们能做到 “事先而 到人生的乐趣 。他们 以自己的真诚去换 思，行而有序；事中而思，行而不迷； 取学生的真诚 ，以自己的正直去构筑学 事后而思，知而有得 ”。他们不仅 以忙 生的正直 ，以 自己的纯洁去塑造学生的 碌 、奉献为荣 ，还以追求人生的质量为 50 目标，并在创造性教学中发展 自己，轻 天明，燃烧 自己，照亮别人，教师应当 松愉快地教，让学生愉快轻松地学。 如朝霞祥云，映红天空，照亮人间的同 三、要有爱心 时，又展示 自身的美丽与绚烂 ，享受着 一 名有魅力的教师，他会在平等的 教育的快乐和幸福。” 基础上善待每一个学生，不会 因为学习 五、要有人文精神 成绩的好坏与家庭背景的不同高看或歧 做一名有魅力的教师就应注重让学 视某些学生。在他心里，教好每一个学 生受到传统文化的熏陶和人类高尚情操 生是老师的天职 。他胸怀博大，容得下 的陶冶 。志士 “天下兴亡 ，匹夫有责” 性格脾气各不相