浅析大学生犯罪心理的形成与预防——以角色冲突、社会控制为视角.pdfVIP

2012年第4期 海南广播电视大学学报 2012No．4 总第49期 JournalofHainanRadioTV University GeneralSerialNo．49 浅析大学生犯罪心理的形成与预防 — — 以角色冲突、社会控制为视角 言口 口w旦-4 (中国政法大学 国际法学院，北京 102249) 摘 要：近年来，大学生犯罪率呈明显上升趋势。因此，对大学生这一特殊犯罪群体犯罪 心理研究具有重要理论和实践意义。大学生犯罪心理的形成，主要建立在大学生生理与心理 发育不协调、社会化过程中不适应基础上，并在社会化过程中缺陷、角色冲突、社会控制不 良 等因素共同作用下形成。为有效预防大学生犯罪，应充分发挥家庭、学校、社会作用，做到综 合预防。 关键词：犯罪心理；社会化；角色冲突；社会控制 中图分类号：C913．5 文献标识码：A 文章编号：1009—9743(2012)04—0083—05 (一)生理发育与心理发育不协调 引 言 步人成年人行列的大学生，各项生理机能已 据中国犯罪学研究会调查数据显示 ：大学生 基本趋于成熟，激素分泌旺盛，脑和神经系统迅 犯罪 占整个社会刑事犯罪 比例 已从 1965年 的 速发育，性机能也逐渐成熟。然而大学生心理发 l％，发展为近几年 的 17％(1)。从马加爵到药家 育滞后 ，主要表现为：1．在认知方式上具有很强 鑫，随着大学生犯罪率 日益攀升，作为一个特殊 主观性、片面性，常常 自以为是；2．情绪波动大、 社会群体的大学生 日益成为人们关注焦点。与 易冲动，在极端情境下无法冷静应对、有效控制 大学生相关的、比较系统的理论研究是对青少年 自己行为；3．心理防御机制不健全，对困难、挫折 犯罪的研究，然而大学生既具有青少年的某些普 心理承受能力较差。在生理发育与心理发育不 遍特征，又不同于未成年人 ，在心理特点、社会化 一 致矛盾下，大学生思想和行为往往表现出一定 角色方面都有其独特性 ，因而对大学生犯罪心理 冲动性、极端性。 的专门研究具有很强理论和实践意义。目前大 (二)社会化过程中的不适应 学生犯罪心理研究主要是从冲突理论、互动理 1．家庭因素导致的不适应 论、亚文化理论、社会控制理论、学习理论等角度 当代大学生很大一部分是独生子女，受到父 展开。本文主要从角色冲突和社会控制不 良角 母呵护、家庭庇佑。一方面，过度的关注和宠爱 度分析大学生犯罪心理形成机制。 导致大学生群体普遍呈现 自我意识强烈的特点。 他们往往以自我为中心，树立一套 自己的评价标 一 大学生犯罪心理形成背景和基础 准和行为模式，一旦他人的标准和模式与 自己的 收稿 日期：2012—11一l3 作者简介：言唱(1991一)，女，汉族，湖南长沙人。中国政法大学国际法学院在读学生。主要研究方向：法学。 ① 李音 ：《浅析当代大学生的犯罪心理及法制教育》，载引自刘静：《大学生暴力犯罪心理成因及预防》，《辽宁工业大学学报 (社 会科学版)》2010年4月第 12卷第2期。